2024-2025 学年度春季学期西附精准链 3 月大作业 七年级历史参考答案 （形式：闭卷 考试时间：75 分钟 分值：75 分） 一、单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。） 题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C C A B C B C B D 题目 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A A C D C C C C B 二、非选择题（本大题共 3 小题，第 19 题 13 分，第 20 题 11 分，第 21 题 15 分 ，共 39 分。） 19.（13 分） （1）根据材料一，指出唐朝前期与之并存的少数民族或民族政权有哪些？（3 分）列举两例唐与各民族交往的史实。（2 分） 1.吐蕃、突厥、回纥、渤海、南诏、靺鞨（列举 3 个，1 个 1 分） 史实：文成公主入藏；金城公主嫁给尺带珠丹；唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为 怀仁可汗；唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王；唐玄宗册封皮逻阁为云南王；（列举 2 个，1 个 1 分） （2）根据材料二并结合所学知识说出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”是什 么？（1 分）为此唐太宗赢得了什么称号？（1 分） 2.“成熟办法”是实行开明的民族政策（1 分）。“天可汗”（1 分） （3）根据材料三，指出隋唐时期广西与中原王朝交流的主要方式，并归纳其影 响（4 分） 3. 主要方式：通过交通要道（如灵渠）进行物资交流；双方互派使者，加强政 治联系；广西地区首领入朝接受册封。（任写 2 点，2 分） 影响：促进了广西地区与中原王朝的经济文化交流，推动了广西地区社会经济 的发展；有利于民族融合与国家的统一；增进了广西地区与中原王朝的了解与信 任，为后世的民族关系发展奠定了基础。（任写 2 点，2 分） （4）综合上述材料，谈谈你对隋唐时期民族关系的认识。（2 分） 4. 对隋唐时期民族关系的认识：隋唐时期民族关系的和谐是多民族国家繁荣的 重要保障。统治者的开明政策为民族关系的和谐发展提供了重要条件。各民族之 间的交流与融合促进了经济、文化的发展，推动了社会的进步。我们应继承和发 扬隋唐时期民族关系的优良传统，加强民族团结，共同维护国家的统一和繁荣。 （任写 2 点，2 分） 20.（11 分） （1）材料一中的“科举入仕”是哪朝确立的？其选拔人才的方式是什么？（2 分） （1）隋朝；公开考试。（2 分） （2）唐太宗统治时期出现了什么盛世局面？（1 分）根据材料二，归纳这一盛 世局面出现的原因。（2 分） （2）盛世局面：贞观之治 原因：善于用人、重视经济发展、完善科举制等。（任答 1 点 1 分，2 分） （3）根据材料三，概括北宋通判的职权。（1 分）据此分析设置通判的作用。（1 分） （3）通判的职权：与地方官员共同处理地方上的事务。（1 分） 作用：分地方官员的权力，加强对地方的控制。（1 分） （4）材料三反映的是宋朝的什么政策？（2 分）该政策有何积极作用？（2 分） （4）政策：崇文抑武；（2 分） 积极作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变 政移的情况发生；有利于政权的稳固和社会的安定。（任答 1 点 1 分，2 分） 21. （15 分） （1）史料的表现形式主要分为文献史料、实物史料、图像史料等。请将上述史 料进行分类。（6 分，写出序号即可） （1）文献史料：②③；实物史料：①⑤；图像史料：④⑥（6 分） （2）史料②中提到的“河”是指什么？说出史料④《雨中耕作图》中农夫使用 的生产工具名称。（2 分）根据史料⑤，概括唐朝手工业品的特点。（2 分） （1）“河”指隋朝大运河（1 分）；生产工具：曲辕犁（1 分）特点:造型美观； 设计精巧；工艺高超；科学原理与实践相结合；注重实用性；引领风尚（任意 1 点 2 分） （3）史料③“开元全盛日”出现在哪位皇帝统治时期？结合材料中相关史实， 说明盛世的表现。（3 分） （3）皇帝：唐玄宗（李隆基，1 分）；盛世表现：唐 ... ...
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