( 学校 _____ 班级 _____ 姓名 _____ 座号 _____ ………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………作…………答…………… … )广元市实验中学2025年春七年级第一次阶段性测试 历史试题 第Ⅰ卷(选择题30分) 选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1.下面内容反映的主题是（ ） 隋朝的统一与灭亡 从“贞观之治”到“开元盛世” 盛唐气象 唐朝的中外文化交流 安史之乱与唐朝的衰亡 A．统一多民族国家的建立与巩固 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展与社会变化 2.“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 3.隋朝大运河沿岸大批官私工商业蓬勃兴起，各种店铺数以千万计，形成独具特色的运河工商业文化。这表明隋朝大运河（ ） A. 实现了南北方的统一 B. 推动了隋朝的对外交往 C. 彰显了劳动人民智慧 D. 促进了沿河城市的繁荣 4.秦始皇、汉武帝、唐太宗是中国历史上具有雄才大略的代表性的封建帝王，三位君主的主要政绩的共同点是（ ） A．都对统一的多民族国家作出了贡献 B．都加强了对西藏地区的管辖 C．都推崇儒家思想 D．都采取科举制选拔人才 5.根据图中的信息推断，图中所示的中枢权力机构出现在（ ） A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．两宋时期 D．明清时期 6.它被称为“中世纪最伟大的都城”，是一座国际性的大都会，其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这座城市是（ ） A．隋东都洛阳 B．唐长安城 C．北宋开封 D．元大都 7.五代十国时期，真正敌对的政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝正朔，称臣纳贡。在某种程度上， 这就减少了进一步分裂的因素，增加了促进国家统一的因素。该材料反映了（ ） A．五代十国的开国君主都是武将 B．五代十国时国家完成统一 C．五代十国时期蕴含着统一趋势 D．北方战乱而南方相对稳定 8.有学者认为，如果说安史之乱前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；那么安史之乱后，则代之以沉 郁、悲怆的情调了。对该评论理解正确的是（ ） A．安史之乱导致唐诗衰微 B．科举制度促进唐诗繁荣 C．唐诗完全再现唐朝历史 D．社会变迁影响唐诗创作 9.日本与中国是一衣带水的邻邦。唐朝时，日本派出的使节有十几批，最多的一次达到500多人。日本多次派遣使节的目的是( ) A.学习中国的先进文化 B.传播先进的日本文化 C.加强两国的友谊 D.求取佛经 10.考古学家在一处唐代墓葬发掘中，发现墓中有大食人俑、非洲黑人俑，以及大量产自东罗马、波斯、阿拉伯等国的金银币。这些出土文物可以印证唐代（ ） A．文学艺术多姿多彩 B．社会风气渐趋保守 C．中外贸易往来频繁 D．生产技术领先世界 11.下列图片反映了（ ） A．铁器和牛耕得到推广 B．唐朝农业生产的发展 C．元朝灌溉技术的提高 D．宋朝牛耕技术的改进 12.七年级1班排演历史剧《贞观之治》，小明扮演唐朝一位耿直进谏的名臣。他扮演的名臣是( ) A.姚崇 B.房玄龄 C.杜如晦 D.魏征 13.解析图片是学习历史的重要能力。下面一组图片文物（遗址）可以重点研究唐朝的（ ） 唐蕃会盟碑 步辇图 A．民族交融 B．文学繁荣 C．边疆管理 D．中外交往 14.某同学为完成一篇学术论文，去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料，据此可知其撰写的论文题目是（ ） A．中国古代医学的发展 B．中国古代艺术的发展 C．中国古代农业的发展 D．中国古代思想的发展 15.“自 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
