中小学教育资源及组卷应用平台 第六单元高频考点检测卷-2024-2025学年语文一年级下册统编版（2024） 一、书写 1．看拼音写词语。 二、连线题 2．根据课文内容连一连，再填一填。（填序号） 三、填空题 3．看拼音，写字词，再完成练习。 大海无边无际，海面上浪花开放，沙滩上的壳在阳光下闪烁着光芒，空中海鸥不时地着歌。着样的景让沙滩上的我深深着迷。 “měi”是_____结构的字，共_____画，第五笔是_____。 4．根据偏旁写新字。 木( ) 爫( ) 氵( ) 小( ) 白( ) 足( ) 方( ) 月( ) 王( ) 5．数笔画填空。 “爱”共 画。 “尖”共 画。 “首”共 画。 “树”共 画。 “采”共 画。 “角”共 画。 “美”共 画。 “鱼” 共 画。 6．在括号里填上合适的词语。 ( )的荷叶 ( )的水珠 ( )的眼睛 ( )的天气 ( )的小草 ( )的月亮 ( )的蚂蚁 ( )的小鱼 ( )的燕子 7．我积累了一些与气象有关的谚语。 （1）早上起来，爷爷看到天边有红霞，对阳阳说：“正如谚语所说的‘朝霞 ，晚霞 ’，所以今天( )（①适合 ②不适合）（填序号）远行哟！” （2）外公告诉我观察动物活动也能预测天气，比如“蚂蚁搬家蛇 道，大雨不久要 ”。 四、语言表达 8．美好的夏日之旅结束了，晚上小梦给你分享了她拍的这张照片。请你观察照片，把照片中的美景介绍给大家吧！ 五、现代文阅读 我会读短文，回答问题。 我是一粒种子，春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民看了可高兴了！ 9．这段话一共有( )句。 10．“我”是 ，“我”在 （时候）发芽，在 （时候）结果。 11．“我”为什么要谢谢太阳和雨水，在文中用“_____”画出来。 12．你想谢谢谁？为什么？ 阅读短文，完成练习。 森林“气象员” 小熊到外婆家玩。 一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！” “好孩子，”外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。” 小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！” “噢，那今天应该是大晴天，”外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑地发出啾啾的叫声，多半就是要下雨了！” 小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象员’真有趣呀！” 13．这篇短文共有 个自然段。 14．小熊到外婆家玩，如果是下雨他要( )。 ①采蘑菇 ②在草地上玩 ③唱歌 ④放风筝 15．小麻雀在草地里跳来跳去，说明今天是( )。 ①雨天 ②阴天 ③晴天 ④大雾天 16．小熊说的森林里的“气象员”指的是( )。 ①外婆 ②小麻雀 ③风筝 ④小熊 17．你还知道哪些动物是“气象员”，下雨前它会做什么？ 我知道 是“气象员”，下雨前它会 。 六、书面表达 18．看图写话。 下图中的小动物们在干什么？心情怎么样？请发挥想象，用几句通顺、完整的话写下来。不会写的字用拼音代替。 《第六单元高频考点检测卷-2024-2025学年语文一年级下册统编版（2024）》参考答案 1． 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“首”“摘”“眼”“睛”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2． ② ③ 【详解】本题考查根据课文内容连线。 结合课文《荷叶圆圆》“小水珠说：‘荷叶是我的摇篮。’ 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 ”“小蜻蜓说：‘荷叶是我的停机坪。’小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。”“小青蛙说：‘荷叶是我的歌台。’小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。”“小鱼儿说：‘荷叶是我的凉伞。’小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。”可知，“停机坪”与“小蜻 ... ...
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