统编版（部编版）八年级上册（2024）第3单元 11　短文二篇 作业课件(共25张PPT)

(课件网) 八年级语文上册.RJ 第三单元 11　短文二篇 D C D D 高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇， 猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处 无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。 想到没有和我一起游览作乐的同伴，于是到承天寺寻找张怀民。 只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。 全文的引子，引出下文的写景、议论。 苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用。体现了作者仕途失意的 落寞、自我排遣的旷达。 示例：嫦娥奔月；萧何月下追韩信。 参与，文中有“欣赏”“领悟”的意思 贬谪，降职 两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。 家家房屋都是这样，因为竹瓦价格便宜而且又省工。 夏天适宜听落得很急的雨，有像瀑布一样的声音；冬天适宜听下得很 密的雪，有像碎玉洒落一样的声音。 猿和鸟 鱼 听雨 听雪 弹琴 吟诗 下棋 【甲】文作者从欣赏景物中发现无穷的乐趣，表达了作者对大自然的 赞美之情；【乙】文表达了作者在逆境中(被贬)豁达乐观的精神风貌。