2025年高考语文二轮复习考前冲刺 默写 一．默写（共20小题） 1．（2024 河西区校级模拟）补写出下列句子中的空缺的部分。 （1）司马迁《屈原列传》中“ ， ———两个被动句解释了屈原发“怨”之声的缘由。 （2）《论语》中曾子说：“士不可以不弘毅， 。”这是在告诫我们，人要有远大的目标和坚忍的毅力，因为任务重大，道路远长。 （3）诗词名句巧联成对，是一种极富创意的艺术形式。如成都武侯祠有一副吟咏诸葛亮的对联，上联取自《蜀相》“ ———一句，下联是“一番晤对古今情”。 （4）“猿”善攀爬，叫声似哭似号，闻之令人伤心，是中国古代诗词中重要的意象，诗人常常借此营造孤寂、愁苦、哀伤的氛围。如白居易《琵琶行》中有“杜鹃啼血猿哀鸣”一句，李白的《梦游天姥吟留别》中有“ ———的诗句，《蜀道难》中有“ ———一句。 2．（2024 武清区校级模拟）补写下列句子中的空缺部分。 古代诗人墨客对山川大河情有独钟，更是将他们胸中的理想国度诗化。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙将自己的社会理想描述成一幅与冠者、童子一起“ ， ———，吟咏而归的春游图景。而李白，在《梦游天姥吟留别》中“ ， ———，描写了山路崎岖曲折，不知不觉天色已晚，诗人索性沉醉其中。其实，文章的意蕴跟景致又是如此相似，小中见大，微中见远，正如司马迁在《屈原列传》中以“ ， ———两句评价屈原的文章言近意远，引类譬喻含义深刻。 3．（2024 和平区校级二模）补写出下列句子中的空缺部分。 意象为诗歌增添了丰富的色彩与内涵。苏轼在《赤壁赋》中用“扁舟”的意象承载饮酒行乐、享受自由的情感：“ ， ———；李白《梦游天姥吟留别》中“ ，须行即骑访名山”一句用“鹿”表达隐逸情怀；杜甫《登高》“无边落木萧萧下， ———，借“落叶”与“江水”抒写着秋日的萧索与情绪的凄凉；“中原”被视为天下中心，“早岁那知世事艰， ———，陆游的遥望中原，诠释了对收复失地的渴望；司马迁在《屈原列传》中，“推此志也， ———一句更是以“月”来表达对屈原品格的高度赞美。 4．（2024 北辰区校级模拟）补写出下列名篇名句中的空缺部分。 “以史为鉴”是中华民族的优良传统。贾谊的《过秦论》从秦国的崛起与败落中总结出“ ———，以此提倡仁政，过秦规汉；苏洵的《六国论》用六国相继灭亡的原因“ ———来告诫宋王朝的统治者“ ———，统治者被他国胁迫，“日削月割”，终会招致灭国；杜牧的《阿房宫赋》总结历史，六国统治者长久地剥削百姓“ ， ———，秦国统治者用奢侈挥霍和独裁暴政使天下百姓“ ———，以此提醒晚唐统治者，荒淫奢侈，不爱惜百姓，终将灭亡。 5．（2024 南开区校级模拟）补写出下列名篇名句中的空缺部分。 “木”在古代诗文中含义丰富。可以指“树木”，如《蜀道难》“ ， ———，借助自然景象，渲染出一种古木荒凉、鸟声悲凄的氛围，烘托了蜀道的艰难；可以指“木头”，如《劝学》中的“ ， ———，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况的道理；可以指“树叶”，如杜甫《登高》中的“ ， ———，借茫无边际的秋景，抒发深沉的情怀。 6．（2024 河西区模拟）补写下列名句名篇中的空缺部分。 （1）其称文小而其指极大， 。（《屈原列传》） （2）吾尝终日而思矣， 。（《劝学》） （3）苏洵在《六国论》中用“不赂者以赂者丧。 ， ———深入分析了六国互丧的原因。 （4）《红楼梦》中用“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”描写了权贵之家的奢侈之气。杜牧在《阿房宫赋》中也用“ ， ，弃掷逦迤”描写了相似的情景。 7． ... ...
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