第一单元　古代亚非文明 单元主题复习 学案（含答案）

第一单元主题复习 @单元时空线索 单元时空线索 串联历史时序 【找一找】填写对应序号：佛教创立（　 　）；两河流域实现初步统一（　 　） 时代特征 政治：古代亚非文明（古埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明、中华文明）兴起，奴隶制国家逐渐形成，法制建设源远流长 经济：大河流域适合农业耕作，尼罗河流域、两河流域、印度河－恒河流域和黄河、长江、西辽河流域等地孕育了人类早期文明 文化：古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献 @单元知识架构 回顾单元新知 古埃及文明 古代两河流域文明 古代印度文明 中华文明 发源地 　①　 两河流域（幼发拉底河和底格里斯河） 印度河－恒河流域 黄河、长江、西辽河流域 形成时间 约公元前3500年 约公元前3500年 约公元前23世纪 五千多年前 古埃及文明 古代两河流域文明 古代印度文明 中华文明 主要成就 金字塔、象形文字、太阳历等 楔形文字、　②　 种姓制度、佛教、梵文史诗等 甲骨文、青铜器等 共同特征 都发源于大河流域，以　③　经济为主，属于大河文明；都建立了统一的奴隶制国家，实行君主专制制度，王权至高无上；都创造了辉煌灿烂的文明成果，为人类文明的发展作出了重要贡献 【填一填】① ；② ；③ @单元考点扫描 扫描核心考点 考点1　亚非文明 1.　 跨学科·地理 某考古队从非洲出发，自西向东考察四大文明古国的发源地。其考察的顺序是（　 　） ①尼罗河流域　②印度河和恒河流域 ③黄河、长江、西辽河流域　④两河流域 A.①④②③ B.①③④② C.①②④③ D.③②①④ 2.文字是人类进入文明时代的重要标志。下列属于“莎草纸上的文字”“泥版上的文字”“龟甲上的文字”的共同点的是（　 　） A.都位于亚洲地区 B.都产生于大河流域 C.都属于海洋文明 D.都制定了成文法典 3.[2023苏州中考]“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（　 　） A.人类文明最初诞生于两河流域 B.文化交流促进区域文明的发展 C.文明成长呈现地域性与世界性 D.文明起源具有统一性和多样性 考点2　亚非文明古国的重要成就 4.　 教材改编P14 《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古印度著名的梵文史诗，其基本内容是神话性质的，同时也反映了雅利安人在向东、向南扩展中的一些斗争情况，以及当时社会生活多方面的内容。我们可以从中了解到（　 　） A.金字塔的建造过程 B.汉谟拉比统一两河流域 C.甲骨文的造字方法 D.种姓制度下人们的生活 5.图表分析 下面知识结构图中，①处的内容应为（　 　） A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《天方夜谭》 6.史料实证 亚非四大文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。观察下列图片，回答问题。 （1）从以上几幅图片中任选一幅，简要说明其体现的史料价值。 （2）综合上述图片思考，古代亚非文明具有什么特点？谈谈你对人类早期文明的看法。 7.论述题 阅读下列材料，回答问题。 材料一　人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域是人类文明的重要发祥地。古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果……为世界文明的发展作出了杰出贡献。 ———义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料二　四大文明古国都建立在北半球的河川台地附近。社会制度方面，各国大多采用奴隶制，君主们利用神话来加强自身的统治。古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”，古巴比伦的统治者汉谟拉比自称“月神的后裔”，中 ... ...