(
课件网) 第1章 数学与我们同行 1.1 生活 观察 新课导入 生活中充满了图形，多姿多彩的图形不仅美化了我们的生活，还包含着丰富的信息和数学知识. （1）生活中的图形一般由基本的几何图构成； （2）生活中的图形一般具有特殊（特定）的含义，我们一定要准确地读出图形所具有的含义，不要胡乱猜测. 学习目标 1.通过对生活中基本数量关系与空间形式的观察，能够直观理解所学的数学知识及其现实背景； 2.能够指出生活实践和其他学科中基本的数学研究对象及事物之间简单的联系与规律； 3.能够在实际情境中发现和提出有意义的数学问题，进行数学探究； 4.养成从数学角度观察现实世界的意识与习惯，发展好奇心、想象力和创新意识. 问题1：如图是某学习小组在拙政园进行“园林数学”项目式学习时拍到的实物图. 请仔细观察该图，你能从图中抽象出哪些几何图形？ 新课讲授 知识点 1：生活中的几何图形 问题2：观察下面图案，它们分别有哪些特征？ 新课讲授 知识点 2：生活中特殊含义的图片 国家航天局 ① 箭头象征航天产品冲天而起，体现航天主业特征，同时也寓意航天人奋发向上和航天事业蒸蒸日上； 箭头又像一个“人”字，寓意以人为本、团结协作的理念. ② 三个同心圆象征三个宇宙速度，传达出航天的产业特征； 同时，三个同心圆由内而外圆环线条粗细、薄厚渐变，表现航天事业不断开拓、发展、壮大的势头. 新课讲授 中国环境标志 ① 中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的10 个环组成. ② 图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的 10 个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境； 同时，10个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境”. 新课讲授 中国红十字会会徽 ① 中国红十字会使用金黄色橄榄枝环绕的白底红十字标志作为会徽. ② 其中，红十字标志是国际人道主义保护标志，是武装力量医疗机构的特定标志，是红十字会的专用标志. 新课讲授 问题3 ：生活中所遇到的很多数字都蕴含着特殊信息，如身份证号码、高铁票上的数字、学生的学籍号等. 详细说明，身份证号码表达哪些信息？ 新课讲授 江苏省身份证号码格式：32 00 00 ABCD EF GH IJK L 32 省 00 市 01~13分别对应： 南京、无锡、徐州、常州、苏州、南通、连云港、淮安、盐城、扬州、镇江、泰州、宿迁 00 地级市/区/县 ABCD EF GH 出生年 月 日 I J K 顺序编码 L 末位校验码 在同一区域内，对同一天出生的人员编制的顺序号 K 同时还作为性别代码（单数为男，双数为女） 按统一的公式计算出来，计算结果是数字 0 ~ 10，用 X 代替10 新课讲授 练一练：某人的身份证号码是 320106201210179871 ，则： 此人出生于_____年_____月_____日；性别是_____. 10 17 男 解析：身份证号码的第7至14位数字表示该人出生的年、月、日； 此人身份证号码的第7至14位数字为20121017， 所以此人出生于2012年10月17日； 身份证号码的第17位数字表示性别，奇数表示男性，偶数表示女性； 此人身份证号码的第17位数字是7，所以此人的性别是男. 牛刀小试 2012 课堂总结 仔细回顾，说说这节课，我们学到了什么？ ... ...
