2024－2025 学年下学期期中八年级语文参考答案 一、1. ① 凫 ② 撮 ③ méi ④ zhě （每空 1 分，共 4 分） 2. B 3.D 4.（1）白露未晞 在水之湄 （2） 黄发垂髫 并怡然自乐 （3） 俶尔远逝 往来翕忽 （4 ）海内存知己 天涯若比邻 （每空 1 分， 共 8 分。每空有一处及其以上错误，该空不得分） 5. 示例 1 ：阅读《经典常谈》 我采用精读与跳读相结合方法。首先根据自己的兴趣跳读，如读了《春秋》与春秋 五霸，《战国策》 与战国策士等等之后，再读《史记》，然后对《史记》进行精读。 通过这种方式，不仅了解了古代的历史全貌，还能深入理解春秋、战国的历史事实， 有助于深入理解《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》等经典文言文。 示例 2：泛读《经典常谈》各篇，把各篇中与经典相关的历史事件或故事摘选出来 进行串联，了解经典的产生背景、形成过程、大概内容和主要特点等。《经典常谈》 中的每一部经典都有丰富的历史背景、引人入胜的历史事件和故事，比如仓颉造字、 伏羲画卦、周公制礼、孔子作《春秋》、太史公著《史记》、屈原创《楚辞》、诗歌 的发展、文字的演变等等。 6.（1）语序不当 将“诵读经典”和“选择经典”调换位置。 （2 分） （2）示例一：《思乡集》 示例二：《怀亲集》 （2 分） （3）示例：我敬佩龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神； 我 赞叹王勃“海内存知己，天涯若比邻”的乐观豁达（2 分,其他符合要求亦可） 二、（一）7. 开端：慰问船从湛江出发，大家心情都很激动，不久便晕船不适。 ②发展：慰问船航行第 7 天，老兵发现母女二人，询问船长后得知是前去探亲， 但仍有疑惑。 ③ 高潮：又熬过两日，到达母女二人探亲的岛礁，被难得的团 聚感动。 ④ 结局：返回湛江后，老兵感慨守礁官兵及其家属的无私和伟大。 （每条 1 分，共 4 分） 8. （1）连用三个疑问句，突出了老兵在船上见到母女二人时的惊诧，推动了 故事情节的发展，为后文老兵找到船长询问及其对她们心生敬意做铺垫。（2 分） （2）“肆意”本是“不顾一切由着自己的性子去做”，此处指老兵的眼泪不顾 一切地流淌，突出了老兵内心的震撼及感动，表达了老兵对守礁官兵由衷的敬佩 之情。 （2 分） 9. 结构上：照应上文老兵在去岛礁途中与这对母女相遇 的情节，使文章结构严谨；（2 分）内容上：突出了文章的主题———表达了作者 对像“他”一样的战士以及所有像“她”一样在战士背后默默奉献的家属的赞 美、崇敬之情。（2 分，共 4 分） 10. 没有离题。因为作者花费大量的笔墨叙 写去岛礁途中的故事，写出了去岛礁路途的艰辛、不易，突出了母女二人探亲 的坚定决心，（1 分）从侧面表现出守礁官兵及其家属的无私和伟大，（1 分）有 力地表现了文章的主题。（1 分，共 3 分） （二）11. B D （4 分。选 B D 得 4 分；单独选 B 或者单独选 D，得 2 分；其 他组合不得分。） 12. 逻辑顺序。（1 分）先介绍什么是数字货币及其与人民币 纸币的区别，（1 分）再说明数字货币给生活带来的变化，（1 分）最后说明数字 货币的发展应用。(（1 分，共 4 分，意思对即可) （4 分） 13. 示例：使用数字货币和电子支付是无现金社会的重要特征，它们都改变了 传统支付形态，不仅使支付变得便捷高效，而且解决了现金遗失、被抢盗等安 全问题；（2 分）但无现金支付会给一些特殊群体带来不便，同时也面临一些安 全问题，如人为的漏洞和恶意诈骗、遭遇系统崩盘而无法进行金融支付和流通等。 所以说，打造无现金社会是社会进步、科技发展的必然结果，但生活中也不能 仅有此一种方式。（2 分，共 4 分）(能结合两个文本，从优、缺点两方面阐述即 可) 三、（一）14. D （2 分） 15.C （2 分） 16. （溪水）像北斗七星那样曲折， 像蛇爬行那 ... ...
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