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课件网) 2025年新人教版七年级历史下册期末复习课件民族关系与对外交往 综合训练 知识整合 线索 隋唐至明清时期(至鸦片战争前)的民族关系与对外交往 时期 民族关系 对外交往 隋唐 时期 (1)吐蕃：唐太宗时，文成公主入藏；唐中宗时，金城公主入藏；唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，刻立唐蕃会盟碑。 (2)突厥：唐朝先后击败东突厥汗国、西突厥汗国，平定后突厥汗国；唐太宗实行开明的民族政策，被西北各族尊奉为“天可汗”；唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 (3)回纥(回鹘)：唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗；唐朝后期，双方贸易往来频繁；9世纪，大多数回鹘部众西迁到今新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体。 (4)渤海和南诏：唐玄宗封大祚荣为渤海郡王；册封皮逻阁为云南王，南诏政权建立。 (1)与日本的交往：遣隋使、遣唐使(代表人物：阿倍仲麻吕)、鉴真东渡。 (2)与新罗的交往：新罗派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先进的文化(代表人物：崔致远)；新罗仿唐制建立了政治制度，引入中国的科学技术；朝鲜半岛的音乐传入中国。 (3)与天竺的交往：玄奘西行前往天竺取经；《大唐西域记》。 (4)与东罗马帝国、大食的交往：东罗马帝国多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等；大食派遣使臣与唐朝通好，中国的造纸术通过大食传播到西方。 时期 民族关系 对外交往 辽宋夏 金元 时期 (1)多民族政权并立：政权之间有战有和，边境开设贸易场所。 (2)文化认同：辽、西夏、金仿效中原王朝制度；金朝统治者提倡儒学，推行科举制；元朝的统治深受中原文化的影响，各族以中原文化为主的文化认同趋向加强。 (3)对边疆地区的管辖：元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。东南地区，在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理；西北地区，设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务。西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。 (4)民族交融：原先进入黄河流域的契丹、女真等已同汉人没有什么区别；形成新的民族———回回(我国回族的前身)。 (1)中外交通发达：辽夏金通过草原丝绸之路仍维持着与西域、中亚较大规模的交流；宋朝海路形成多条航线；元代，海上丝绸之路进入鼎盛时期。 (2)海外贸易繁荣：宋元时期，政府在主要港口设立市舶司；当时中国商船的踪迹，近至朝鲜半岛、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；广州、泉州、明州都是闻名世界的大商港；辽金与朝鲜半岛保持经济上的联系。日本、波斯和大食等国也都与辽金有贸易关系。 (3)中外文化交往密切：①元世祖任用波斯人主持天文、历法工作；元朝收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍。②中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外，天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲。 时期 民族关系 对外交往 明清 时期 (1)东北：明成祖在黑龙江下游设奴儿干都司，加强对东北女真等部的直接管理。 (2)北方：隆庆和议结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态。 (3)西南：册封达赖和班禅；设置驻藏办事大臣；设立噶厦；颁布《钦定藏内善后章程》29条。 (4)西北：康熙皇帝打败噶尔丹；乾隆时，清军平定准噶尔部，平定大、小和卓叛乱；清朝设置伊犁将军；土尔扈特部回归祖国。 (1)和平交往：①朝鲜、琉球、越南、缅甸等周边国家向中国纳贡称臣，中国对这些周边国家的国王进行册封。②郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来。 (2)侵略与反侵略：戚继光抗倭使我国东南沿海的倭患基本解除；明朝援朝战争对东亚政治军事格局产生了深远影响；葡萄牙人攫取在澳门的租住权；1662年，郑成功收复台湾；雅克萨之战。 (3)对外政策：明朝前期，积极与周边国家和地区 ... ...
