中小学教育资源及组卷应用平台 【能力提升】反比例函数 全章知识通关练习 01 反比例函数的基础 定义:一般地,形如(为常数,)的函数称为反比例函数. 其中x是自变量,y是x的函数. 反比例函数解析式的特征:1) 等号左边是函数,等号右边是一个分式; 2); 3) 分母中含有自变量x,且指数为1. 待定系数法求反比例函数解析式:由于反比例函数中,只有一个待定系数k,因此只需要知道一对对应值或图像上一个点的坐标,即可求出k的值,从而确定其解析式. 02 反比例函数的图像与性质 1.双曲线 定义:反比例函数的图像由两条曲线组成,我们称之为双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限,它们关于原点对称,永远不会与x轴,y轴相交,只是无限靠近两坐标轴. 2. 反比例函数的性质 表达式 图像 k>0 k<0 图像无限接近坐标轴,但不相交 图像无限接近坐标轴,但不相交 经过象限 一、三象限(x、y同号) 二、四象限(x、y异号) 增减性 在每个象限内,y随x的增大而减小 在每个象限内,y随x的增大而增大 03 反比例系数k的几何意义 04 反比例函数与一次函数 1. 反比例函数与正比例函数的交点特征 图示: 结论:反比例函数与正比例函数交于A,B两点,交点A,B的关系为:关于原点对称. 注意:两函数图像有交点的前提是:同号,当异号时,两函数图像无交点. 2. 反比例函数与一次函数关系 从图像可以看出,在①,③部分,反比例函数图像在一次函数图像上方,所以的解集为或 ;在②,④部分,反比例函数图像在一次函数图像下方,所以的解集为或. 05 反比例函数与实际问题 1. 用反比例函数解决问题的两种思路: 1)通过题目已知条件,明确变量之间的关系,设相应的函数关系式,然后根据题中条件求出函数关系式; 2)已知反比例函数关系式,通过反比例函数的图像和性质解决问题. 2. 列反比例函数解决问题的步骤: 1)审:审题,找出题目中的常量和变量,以及它们之间的关系; 2)设:根据常量与变量之间的关系,设出函数表达式; 3)求:根据题中条件列方程,求出待定系数的值; 4)写:写出函数表达式,并注意表达式中自变量的取值范围; 5)解:用函数解析式去解决实际问题. 利用反比例函数解决实际问题,要做到: 1)能把实际的问题转化为数学问题,建立反比例函数的数学模型; 2)注意在自变量和函数值的取值上的实际意义; 3)问题中出现的不等关系转化成相等的关系来解,然后在作答中说明. 【考点题型一】反比例函数的定义() 1.(22-23八年级下·浙江绍兴·期末)反比例函数的比例系数为( ) A. B.-3 C.-5 D. 2.(2024八年级下·浙江·专题练习)下列函数中,y是x的反比例函数的是( ) A. B. C. D. 3.(24-25八年级下·全国·课后作业)已知函数.问: (1)当n为何值时,y是x的反比例函数? (2)y能否是x的正比例函数?请说明理由. 4.(2023八年级下·浙江·专题练习)已知,当a为何值时,y为x的正比例函数?当a为何值时,y为x的反比例函数? 5.(2023八年级下·浙江·专题练习)先列出下列问题中的函数表达式,再指出它们各属于什么函数. (1)电压为16V时,电阻R与电流I的函数关系; (2)食堂每天用煤1.5t,用煤总量W(t)与用煤天数t(天)的函数关系; (3)积为常数m的两个因数y与x的函数关系; (4)杠杆平衡时,阻力为800N,阻力臂长为5cm,动力y(N)与动力臂x(cm)的函数关系(杠杆本身所受重力不计). 【考点题型二】求反比例函数的函数值或自变量() 6.(23-24八年级下·浙江绍兴·期末)当时,反比例函数 的函数值为( ) A. B. C. D. 7.(23-24八年级下·浙江温州·阶段练习)若反比例函数的图象经过点,则该图象必经过点( ) A. B. C. D. 8.(23-24八年级下·浙江宁波· ... ...
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