2025年广州市普通高中毕业班冲刺训练题（一） 语文试题参考答案及评分建议 一、阅读（70分） （一）阅读Ⅰ（19分） 1．（3分） D（“金圣叹对《水浒传》的评点”影响了后世的小说点评，并没有“对于推动明清小说创作有重要意义”。） 2．（3分） C（文章没有批评“史书的叙事功能不如小说、叙事造诣不高”。） 3．（3分） D（虽然提到了史书，但重点强调的是说人情物理的作品能流传千古，未将史书与文学作品在叙事方面进行比较，不符合文章关于小说叙事观点的讨论范畴。A项，体现了小说叙事的因果逻辑关联和章法；B项，体现了小说叙事注重细节，符合“章有章法，句有句法，字有字法”；C项，对应了金圣叹小说叙事中关于行文技巧的观点。） 4．（4分） ①指出了历史叙事与小说叙事的不同，结束了长期的学术争论；②提出了“倒插法”等十几种叙事文法，丰富了小说叙事文法理论；③许多小说叙事文法术语援引自传统绘画理论术语等，创新了小说叙事的学术话语。 [每点2分，答对任意两点即可给满分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。] 5．（6分） 示例一：秦可卿这一人物的描写体现了“草蛇灰线法”。关于秦可卿的生病、托梦、死亡等情节，看似零散，实则处处暗示了贾府的衰败和小说的整体走向；她托梦王熙凤时说的话，既预示了贾府的衰亡命运，又贯穿了小说前后情节。 示例二：林黛玉进贾府这一情节描写体现了“极不省法”。小说中对初入贾府的黛玉的外貌、心理、言行等进行细腻的描绘，如进贾府时步步留心，时时在意的细节刻画，展现其敏感多思的性格，笔墨详尽，人物鲜活。 [指明人物及相关情节，2分；分析符合文法，2分；结合《红楼梦》小说内容分析，2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。] （二）阅读Ⅱ（16分） 6．（3分） B（这些细节可以看出，买买提肖旁做皮活时随性自在，技艺精湛。） 7．（3分） B（插入的内容是为了展现库车当地的民俗文化。） 8．（4分） ①前文提到，没名气的买买提要“把妻子的名字带上”，联想到女性名字“古丽”，自然顺畅；②女性重名更多，结尾是对文章内容的拓展；③区分“古丽”更有意思，结尾点到即止，引人遐思。 [每点2分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。] 9．（6分） ①文本一记录了各行各业普通人的人生“小故事”，②并将这些“小故事”巧妙地汇聚在一起，写出库车小街上人们生活状态的“大事件”；③表现出作者对新疆文化和民族性格的观察，也蕴含着作者对生活的思考。 [每点2分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。] （三）阅读Ⅲ（20分） 10.（3分） C E F（“吾之所与相视如途人者”意思是“那些我对待他们如同路人的人”，“者”后面应断开，即在C处断开；“其初兄弟也”为判断句，意思是“他们当初本是兄弟啊”，“也”后面应断开，即在E处断开；第二个“兄弟”是后句的主语，主语后断句，表示强调，即在F处断开。） 11．（3分） D（考察/敲击，两个“考”意思不同。） 12.（3分） B（“对于族中其他的先人，也不直呼其名”错误。由原文“而他则遂名之”可知，对于族中其他的先人，是直呼其名的。） 13．（8分） （1）族谱是为苏氏家族编写的，而唯独我来自的家族能得到详细记载和尊崇，为什么呢？ [4分。大意2分，“作”“详”各1分。意思对即可。] （2）在我之后，如果没有人知道家族情况，那么根据我的族谱进一步扩充它，就可让（家族历史）传承绵延不绝。 [4分。大意2分，莫”“广”各1分。意思对即可。] 14．（3分） ①遵循为血缘亲近之人作谱的原则；②明确修谱时详略、尊讳的标准；③确定小宗谱法的方法；④体现编写族谱的目的。 [每点1分，任意答出三点即可得满分。如有其他答 ... ...
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