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广东省广州市普通高中2025届高三下学期冲刺(四)语文试题(PDF版,含答案)

日期:2025-05-24 科目:语文 类型:高中试卷 查看:24次 大小:21353041B 来源:二一课件通
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2025年广州市普通高中毕业班冲刺题(四) 语文 本试卷共10页。满分150分。 注意事项: 1.答题前,考生须在试题卷、答题卡规定的位置填写自己的准考证号、姓名。考生应 认真核对答题粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否 一致。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束,考生须将试题卷和答题卡一并交回。 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 病毒是地球上最小的生物,它的结构非常简单,一般是一个特定形状的蛋白质外壳,壳 里包着一段核酸,有些种类在外壳的外边还有一个包膜。离开活细胞之后,病毒不会表现出 任何生物活性,与石头或者塑料没有不同。但是它一旦进入细胞,就会开启自己的生活史: 按照自己的核酸来复制生产新的核酸,同时生产新的蛋白质外壳,然后把新的核酸和外壳装 配成新的病毒。新生成的病毒释放后,再去侵染其他细胞,进而摧毁组织和器官。 对人类来说,免疫系统肩负着防御入侵病原以及筛查人体变异细胞的功能。一般来说, 免疫系统发挥功能依赖两种途径。微信公众号祝余京墨 第一种称为非特异性免疫,也叫作自然免疫。非特异性免疫系统拥有能够对付病毒的新 型武器。其中之一被称为自然杀伤细胞,名字听上去比较冷酷,实际上也是毫不留情的“冷 血杀手”。这种细胞能够识别出体细胞是否被病毒侵染。这是因为体细胞像是西游记里的小 妖精一样各自有一个“腰牌”作为通行证,自然杀伤细胞的工作就是检查“腰牌”。被病毒 侵染后,有些细胞会失去“腰牌”,自然杀伤细胞发现后,就会迅速出手,直接将其杀死, 从而使其中的病毒被扑灭。另一种武器被称为RNA千扰现象,英文简称RNAⅰ。RNA干扰现 象广泛存在于各种生物的细胞中。我们前面提到,病毒的结构跟汤圆差不多,一层蛋白质外 皮,里面是核酸构成的馅。不同的病毒,其核酸也不同,有的是RNA,有的是DNA。对于RNA 病毒来说,想要繁殖必须以RNA为模板来合成新的RNA分子。要做到这一点,就必须涉及 两条RNA分子形成双链RNA的过程。而细胞中有一类蛋白能够专门识别双链RNA分子,只要 它们识别到双链RNA,就会将其剪断。这样一来,病毒的繁殖就无法进行,因此这是一种细 胞内部对抗RNA病毒的有效方式。 第二种途径称为特异性免疫,也叫做后天免疫或者获得性免疫。它能够针对特定的每一 种不同的病原体来定制不同的“武器”,这些“武器”的本质是能够与病原特异性结合的小 分子蛋白,被称为抗体。生产这些抗体的细胞称为B细胞。B细胞能够独立完成抗体的设计 和生产,但它需要它的上级向它传递病原体的具体特征信息作为参考,这些上级细胞称为T 细胞。病毒入侵人体后,会在非特异性免疫中被“巡逻兵”巨噬细胞吞噬,并向T细胞汇报 该病毒的特征。T细胞将病毒特征传递给B细胞,B细胞的一部分成长为效应B细胞,制造 大量抗体来抓捕病毒:另一些B细胞会成长为记忆B细胞,能够在很长一段时间内记住该 病毒的特征。如果人体第二次被这种病毒入侵,那么这些记忆B细胞就会迅速而大量地成 长为效应B细胞,产生毁灭性数量的抗体来快速清除病毒。这就是主动疫苗的原理:先将 减毒性或灭活的病原注入人体,激发人体产生记忆B细胞,这样当真正病原再次入侵的时候 就会激发记忆B细胞,使病原被快速清除。 细孢 记忆细胞 加工抗原 巨噬细饱 效应BI胞 B细胞 抗体 B细胞 抗体 免疫作用发生的过程 (摘自牟福朋《病毒与人类的战争》上篇,有删改) 材料二: 1929年,弗莱明发现了人类第一个抗生素一一青霉素。后来人们逐渐发现了更多的抗 生 ... ...

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