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课件网) 语言文字运用 ———表达效果专项指导 复习重点 1.通过具体试题，探究解题思路 2.观察并分析表达效果，掌握其中的规律 3.归纳总结特殊语言类型并掌握解题思路 典型示例 （一）《哪吒之魔童闹海》中“小爷是魔，那又如何？”，如果改成，“我是魔，那又如何？”，原句表达效果更好，为什么？ 参考答案：①“小爷”的自称带有桀骜不驯的江湖气，这种充满市井烟火气的称谓与哪吒反叛者的身份高度契合，相较之下“我是魔”消解了哪吒骨子里的混世魔王气质； ②“小爷”隐含着对既定身份标签的戏谑解构，表达对世俗偏见的蔑视； ③原台词韵律节奏更强，改为“我是魔”后，语句失去矛盾修辞的张力。 （二）湖北省高中名校联盟2024-2025学年高三下学期第三次联合测评语文试题 著名语言学家吕叔湘认为，很多笑话利用谐音、歧义、熟语等方式达到引人发笑的目的，请据此分析以下两则笑话的表达效果。（6分） （1）有一官员下乡，问父老曰：“近来黎庶（百姓）何如（生活如何）？”父老曰：“今年梨树好，只是虫吃了些。”（选自赵南星《笑赞》） （2）有一穷书生为好友祝寿而无钱买酒，只好奉上一瓶水祝福道：“君子之交淡如”。好友解其意，回道：“醉翁之意不在”。（选自冯梦龙《古今谭概》） 参考答案： 【解析】此题考查修辞方式和熟语的使用。（1）要点明“谐音”，指出“讽刺”意味。（2）要点明省略熟语中的“水”和“酒”，指出二人“友情淳朴真挚”。 （1）“黎庶”与“梨树”谐音，父老答非所问，引人发笑。讽刺了自命清高的官员不顾说话对象，故弄风雅，从而导致答者不明其义、转换话题。（谐音手法2分，具体效果1分） （2）“君子之交淡如”“醉翁之意不在”分别隐去“水”和“酒”，幽默风趣。文雅含蓄地表现了穷书生与好友之间淳朴真挚的友情。（指明熟语2分，具体效果1分） 必备知识 1.修辞手法:比喻、排比、夸张、反复、拟人、设问、对比、对偶等； 2.句式特点:长短句、整散句、主动被动句、陈述反问句、倒装句等； 3.运用词语:数词、动词、形容词、拟声词（口语化，通俗活泼，生动形象）、叠词（音韵和谐、有节奏感，强化情感，有画面感等）、副词等； 4.语体色彩：口语———自然亲切、活泼生动；书面语———庄重严谨； 5.人称变化：第一、第二、第三人称作用，交替使用人称好处； 6.语言特色：典雅庄重，幽默诙谐，多用口语，化用诗句等； 7.结构上的衔接、照应、铺垫等； 8.其他方面：营造意境、有画面感、感染力强、富有节奏感、韵律感强等。 模考训练 （一）山东烟台2024—2025学年度第一学期期中学业水平诊断 旅游资源同质化，其实质是旅游产品的同质化，也是旅游体验的同质化。人们为什么会到某个特定城市旅游？在观光旅游时代，他们需要一个“到此一游”的契机，或是某场活动，或是几个景点；而在休闲度假时代，他们更需要一个“住下来”“留下来”的理由，或是独特的体验，或是别样的生活。 第二段中用了两个“或是……，或是……”，请简析其表达效果。（4分） 参考答案 ①“或是……，或是……”表选择关系，表明上文设问、阐述的内容有多种可能，表达严密； ②两个分句都用到“或是……，或是……”，使整段话语言风格一致，表达流畅； ③后两个“或是”引领的内容对前两个“或是”引领的旅游产品同质化现象形成某种超越，强化了破解同质化的方法。(每个要点2分，答对任意两个要点即可得满分。) （二）山东名校考试联盟2025届 清晨，她走来了。一辆顶灯上标着“TAXI” 的白色小汽车停在路口，她下了车，略略站了站，环顾着周围。然后，熟悉地穿过大街、小巷，向前走去。她穿着白色的坡跟皮鞋，银灰色的西服裙和月黄色的短袖衬衫。身材 ... ...
