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浙教版(2023)四年级下册信息科技 第13课 规律与预测 课件(共14张PPT)

日期:2025-09-24 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:82次 大小:63659475B 来源:二一课件通
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(课件网) 你可以填写下面的内容吗? 2, 4, 6, 8, _____ ▲▲●▲▲●▲▲_____ 10 ● 第13课 规律与预测 季节温度规律 植物生长规律 地铁发车规律 规律是数据中重复出现的模式或趋势(如温度变化、降水频率) 猜一猜: 气象部门是如何预测天气的? 概括气象部门预测天气的步骤,并完成表格。 步骤 具体内容 第一步 第二步 第三步 第四步 收集天气数据 分析天气数据 找出规律 作出预测 讨论 10月14日能否举办运动会? 采集历年10月14日天气数据 设计统计表 数据可视化 01 03 02 制作天气数据统计图并找出规律。 基于天气规律进行预测 我们选定的规律是: 选定的理由: 规律1 规律3 运动会要举办最重要的天气因素为是否下雨以及温度情况。 我觉得2025年10月14日(适合/不适合)举办运动会,因为 。 这一天的下雨概率低,并且温度适宜 适合 制作图表 分析数据 发现规律 分析规律 确定规律 做出预测 预测的一般方法: 采集到的气象数据范围更广、数据量更大、关联性更强,科技的发展及应用有助于于提高预测的精准度。 作业完成时间规律 实践 :连续记录5天完成数学作业的时间;制作统计表,分析数据找出规律,并制定周末学习计划。 课堂小结 制作图表 分析数据 发现规律 分析规律 确定规律 做出预测 预测的一般方法: THANKS!

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