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23黄继光 课件(共37张PPT)

日期:2025-05-25 科目:语文 类型:小学课件 查看:39次 大小:9580920B 来源:二一课件通
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黄继光,课件,37张,PPT
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(课件网) 23 * 黄继光 部编版四年级语文下册第七单元 写作背景 1950年,美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争,又把战火引到我国边境,刚建立的中华人民共和国面临着严峻的考验,毛主席发出了“抗美援朝,保家卫国”的号召,随即中国人民志愿军跨过鸭绿江,与朝鲜人民并肩作战。 抗美援朝战争与上甘岭战役 中华人民共和国成立初期,美国侵略中国邻国———朝鲜,中国人民组成志愿军,援助朝鲜人民抵抗美国侵略,同时保卫中国国土安全而进行的战争。 上甘岭战役是1952.10.14—11.25中国人民志愿军与“联合国军”在上甘岭及其附近地区展开的一场战役。战斗激烈程度为前所罕见,特别是炮兵火力密度,已超过二次大战最高水平。部分连队伤亡率都到了100%,但中国将士们消灭了数倍的敌军,打出了国威军威,向世界显示了志愿军英勇顽强的战斗作风。 黄继光,1951年参军,中国人民志愿军第15军45师135团2营通信员。上甘岭战役中,当部队被敌人火力压制前进受阻时,他用胸膛挡住敌机枪眼,以生命为战友开辟了前进道路。志愿军领导机关为他追记特等功,追授“特级英雄”称号。 1952年10月,上甘岭战役打响了,美军以6万多重兵向上甘岭地区发动猖狂进攻,企图攻占该地区西侧高地,为此向仅仅4平方公里的阵地上投掷了几千枚重磅炸弹,山头被削平了1米多,在那场残酷的战役中,为夺下597.9高地,黄继光献出了宝贵的生命,那年他才21岁。 战役:为实现一定的战略目的,按照同意的作战计划,在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战斗的战斗总和。 阵地战:是敌我双方依靠相对固定的阵地,通过周密组织的进攻与防守,进行的战斗,特点是阵地坚固,火力凶猛。 认读生字 战役 屡次 摧毁 冰雹 晕倒 胸膛 yì lǚ cuī tánɡ báo yūn 发射火箭 役 屡 摧 雹 晕 膛 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com/ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com/ 形声字识字: “胸膛”是身体的一部分,“月”字旁。右边“堂”表示读音。 胸膛 多音字: yūn( ) yùn( ) 晕倒 晕车 xiān(鲜艳) xiǎn(朝鲜) dàn(子弹) tán (弹簧) 多音字: 【屡次】一次又一次。 【艰巨】困难而繁重。 【摧毁】用强大的力量破坏。 【匍匐】爬行。 【惊天动地】形容声音特别响亮。 【牺牲】为了正义的目的舍弃自己的生命。 【火力点】战斗中,轻重机枪、火炮发射的地方,枪炮发射比较集中的点。 词语解释 词语解释 【主峰】:一个个连在一起的群山中最高的山峰。 【海涛】:海洋上掀起的巨浪。本课比喻战士冲向敌人的气势像海涛一样不可阻挡。 【启明星】:太阳还没有出来以前,出现在东方天空的金星。 【597.9高地】:有些高地的军事上很重要,但它没有名字,就用高度表示。597.9高地则表示该高地高度为597.9米。读时,在小数点前稍加停顿,读作597.9高地。 检查预习,走进文本 初读课文,要求读通读顺。 听朗读,边听边思考:课文写的是一件什么事? 学习任务一: 1.用自己的话说说课文写了一件什么事。 2.文章是按照什么顺序记叙这件事的?写了黄继光哪些感人的画面呢? 课文是按照事情的发展顺序写的,分别描述了黄继光主动请战、执行任务、英勇献身三个感人的画面。 快速浏览课文,找出课文中描写语言、动作的词语,说说从中体会到了黄继光怎样的英雄气概。 略读要求 : 用横线勾画描写动作的语句。 用“--”勾画描写语言的语句。 (提示:在关键的地方做批注、写感受) 学习任务二:   黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。” 神态、动作描写 语 ... ...

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