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6.2 平行四边形的判定 培优练习-北师大版八年级数学下册

日期:2026-02-21 科目:数学 类型:初中试卷 查看:53次 大小:956134B 来源:二一课件通
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    6.2 平行四边形的判定 培优练习-北师大版八年级数学下册 一、选择题(每题3分,共24分) 1.(2025八下·慈利期中)根据所标数据,不能判断下列四边形是平行四边形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】平行四边形的判定 2.(2025八下·惠城期中)已知四边形,下列条件不能判断它是平行四边形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】平行线的判定与性质;平行四边形的判定 3.(2025八下·路桥期中)下列命题正确的是(  ) A.平行四边形的两条对角线互相垂直 B.对角线相等的平行四边形是菱形 C.平行四边形的四条边相等 D.四个角相等的四边形是矩形 【答案】D 【知识点】平行四边形的判定与性质;菱形的判定;矩形的判定;真命题与假命题 【解析】【解答】解:A、平行四边形的两条对角线互相平分,而菱形的对角线才互相垂直,故结论错误; B、对角线相等的平行四边形是矩形,而不是菱形,故结论错误; C、平等四边形的对边相等,而菱形的四条边才相等,故结论错误; D、由于四边形的内角和是360度,当四个角相等时每一个角都是90度,则四边形肯定是矩形,故结论正确. 故答案为:D. 【分析】平行四边形的对边平行且相等,对角线互相平分,对角相等、邻角互补;菱形、矩形都是特殊的平行四边形,它们都具有平行四边形的所有性质,但区别在于菱形的四条边相等,对角线互相垂直;而矩形的四个角都是直角,对角线相等,注意区别. 4.(2025八下·诸暨期中)如图,是的边延长线上一点,连接,,,交于点.添加以下条件,不能判定四边形为平行四边形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】平行四边形的判定与性质 【解析】【解答】解:A、添加条件BD=CE,无法证明四边形BCED为平行四边形,符合题意; B、∵ ABCD, ∴AE//BC,AD=BC, ∵AD=DE, ∴四边形BCED为平行四边形,故B不符合题意; C、∵ ABCD, ∴AE//BC, ∵BD//CE, ∴四边形BCED为平行四边形,故C不符合题意; ∵ ABCD, ∴AE//BC, ∵∠BDC=∠ECD ∴BD//CE, ∴四边形BCED为平行四边形,故D不符合题意; 故答案为:A. 【分析】添加条件BD=CE,无法得到四边形BCED为平行四边形,A符合题意; 添加条件AD=DE后,证明DE=BC,根据DE//BC,进而可得结论,B不符合题意; 添加条件BD//CE,根据AE//BC,从而证明结论,C不符合题意; 添加条件∠BDC=∠ECD,可证BD//CE,根据AE//BC进而证明结论,D不符合题意. 5.(2025八下·南宁月考)在等边三角形中,,射线,点从点出发,沿射线以的速度运动,同时点从点出发,沿射线以的速度运动,设运动时间为,当以为顶点的四边形是平行四边形时,的值为(  ) A.2 B.3 C.2或6 D.3或6 【答案】C 【知识点】平行四边形的判定与性质 6.(2024八下·泉州月考)如图,已知,用尺规进行如下操作:①以点B为圆心,长为半径画弧;②以点D为圆心,长为半径画弧;③两弧在上方交于点C,连接.可直接判定四边形为平行四边形的条件是(  ) A.两组对边分别平行 B.两组对边分别相等 C.对角线互相平分 D.一组对边平行且相等 【答案】B 【知识点】平行四边形的判定;尺规作图-直线、射线、线段 【解析】【解答】解:根据作法可以发现,, 则两组对边分别相等,那么,四边形为平行四边形, 故答案为:B. 【分析】根据尺规作图方法“ 以点B为圆心,长为半径画弧 ”可得,“ 以点D为圆心,长为半径画弧”,可得CD=AB,则判定四边形为平行四边形的依据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”. 7.(2024八下·金沙期末)如图,在中,对角线与相交于点,要在对角线上找点,,分别连接,,,,使四边形为平行四边形.现有甲、乙两种方案,下列说法正确的是(  ) 甲方案:只需要满足; 乙方案:只 ... ...

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