(
课件网) （浙教版）七年级 下 单元复习 数据与统计图表 第6章 “六” 知识框架 知识点1 数据的收集与整理 1.数据的收集： 数据收集的主要方法： (1)直接方法：通过直接观察、测量、调查和实验等手段得到； (2)间接方法：通过查阅文献资料、使用互联网查询等间接途径得到。 数据收集的步骤： ①明确调查问题；②确定调查对象；③选择调查方法； ④展开调查；⑤记录结果；⑥得出结论. 知识梳理 注意：调查问卷中设计的问题不能重复，不能相互交叉，不能概念模糊不易回答，不能带有某种倾向等。 知识点1 数据的收集与整理 2.数据的整理： 记录数据的方法———划记法：“正”字的每一划（笔画）代表一个或一次。 整理数据的方法： （1）分类、排序，即将一组数据按照不同的情况进行分类，然后 按照一定的顺序（从大到小或从小到大）排列起来。将数据分类、 排序是整理数据的常用方法。 （2）分组、编码，即将原来繁多、无序的数据简单化、有序化， 此方法也是一种重要的整理数据的方法。 知识梳理 知识点1 数据的收集与整理 2.数据的整理： 统计表： 经过整理的数据可用统计表的形式简洁明了地表达出来，便于从中寻找规律，发现有用的信息。在情况比较复杂时，需要用双向细目表来表示。 知识梳理 知识点1 数据的收集与整理 3.全面调查与抽样调查： 全面调查：人们根据研究自然现象或社会现象的需要，对所有的考察对象作调查，这种调查叫作全面调查。 知识梳理 从统计表和图中获取信息 全面调查的一般步骤 分析数据 用统计图直观地描述数据 利用统计表整理数据 一般用调查问卷来收集数据 描述数据 整理数据 收集数据 知识梳理 知识点1 数据的收集与整理 3.全面调查与抽样调查： 总体：所要考察的对象的全体叫作总体， 个体：把组成总体的每一个考察对象叫作个体。 样本：从总体中取出的一部分个体叫作这个总体的一个样本， 样本容量：样本中个体的数目叫作样本容量。 知识梳理 知识点1 数据的收集与整理 3.全面调查与抽样调查： 抽样调查：在许多情况下，因为不方便、不可能或不必要对所有的对象进行调查，所以从所有对象中抽取一部分作调查分析，这就是抽样调查。 知识梳理 全面调查 抽样调查 定义 方法 适用 范围 考察全体对象的调查叫作全面调查. 只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种方法称为抽样调查. 问卷调查、访问调查、电话调查等. 简单随机抽样. 当调查范围小、不具有破坏性、准确度要求高、事关重大时，一般采用全面调查. 当调查对象涉及面大、范围广，受条件限制或具有破坏性时，一般采用抽样调查. 全面调查与抽样调查的比较 知识点1 数据的收集与整理 3.全面调查与抽样调查： 知识梳理 全面调查 抽样调查 优点 缺点 (1)结果准确； (2)能全面了解数据. (1)一般花费多、耗时长； (2)受客观条件限制 (1)可缩小调查范围； (2)花费少、省时省力； (3)受限制少. (1)结果不如全面调查准确； (2)不能全面了解数据. 全面调查与抽样调查的比较 知识点1 数据的收集与整理 3.全面调查与抽样调查： 简单随机抽样的抽取样本的特点： （1）抽取的样本中的个体具有随机性，每一个个体都有相等的机会被抽到。 （2）样本一定要具有代表性、广泛性。 知识梳理 知识点1 数据的收集与整理 4.简单随机抽样： 在抽样时，如果每一个个体被抽到的机会都相等，那么这样的抽样方法叫作简单随机抽样。 知识梳理 知识点1 数据的收集与整理 4.简单随机抽样： 简单随机抽样的具体做法： ①将每个个体编号； ②将写有这些编号的纸条或小球全部放入一个盒子（或袋子）中，搅拌均匀； ③用抽签的方法抽出一个编号，此编号的个体就被选入样本（样本容量是多少 ... ...
