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课件网) 回顾“神舟五号”飞天全过程 新课导入 中国第一个进入太空的宇航员是？ 杨利伟 他搭载的航天飞船是？ “神舟”五号 这艘载人飞船发射的时间是？ 2003年10月15日 22 太空一日 “太空一日”即在太空中一天的见闻和感受。标题交代了文章的主要内容，简洁明了，极具吸引力。 惊心动魄的太空一日，深厚博大的航天精神 搜集并了解“神舟五号”载人飞船发射的新闻报道，积累“炽热”“俯瞰”“惊心动魄”等常考词语。 运用浏览的方法快速了解课文主要内容，把握本文的结构特点。（重点） 体会作者严谨、科学的态度，并感受文章字里行间蕴含的情感。（重点、难点） 学习目标 作者介绍 杨利伟，是中国进入太空的第一人。 2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。同年11月被授予“航天英雄”荣誉称号，并颁获“航天功勋”奖章。2004年“感动中国十大人物”之一。 2014年9月15日，太空探索者协会第27届年会在北京闭幕，杨利伟被授予列昂诺夫奖。 背景链接 本文选自《天地九重》（解放军-出卷网-2010年版）。 2003年10月15日，杨利伟作为执行我国首次载人航天飞行任务的航天员，乘“神舟五号”飞船在太空飞行了21小时23分钟，成为中国进入太空的第一人，实现了中华民族千年的飞天梦想。2010年，解放军-出卷网-推出他耗时两年写成的自传《天地九重》。书中，他对进入太空的所见、所闻、所感做了极为全面、详尽的描述。 hú chì kàn nǐ áo jǐn chóu zhuó hè zī xián kuò záo yú fǔ jūn 弧（ ） 炽热（ ） 俯瞰（ ） 模拟（ ） 遨游（ ） 严谨（ ） 稠密（ ） 概率（ ） 烧灼（ ） 赫兹（ ） 舷窗（ ） 轮廓（ ） 确凿（ ） 无虞（ ） 五脏六腑（ ） 千钧重负（ ） 耐人寻味（ ） 惊心动魄（ ） nài pò lǜ 字词清单 请根据释义写出课文中相应的词语。 (1)比喻沉重的负担。( ) (2)意味深长，值得仔细体会琢磨。( ) (3)一眼就能看清楚。( ) (4)形容使人感受很深，震动很大。( ) (5)指处理事情得心应手，从容不迫。( ) (6)比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。文中指颠倒。( ) 千钧重负 耐人寻味 一目了然 惊心动魄 应付自如 本末倒置 词语积累 结构划分 我以为自己要牺牲了 我看到了什么 神秘的敲击声 归途如此惊心动魄 ——— 第一部分：起飞时的生死考验 ——— 第二部分：太空中的真实所见 ——— 第三部分：飞船上的声音探究 ——— 第四部分：返途中的惊险际遇 本文运用四个小标题，分别是： 升空 所见 所闻 落地 整体感知 考点链接 本文在写作形式上采用小标题有什么好处？ 这篇文章的四个部分依次写了升空、所见、所闻、落地，使文章结构清晰、层次分明，有助于读者迅速了解全文内容，并能激发读者阅读兴趣。 ①多个角度表达主题，使文章结构清晰； ②有助于读者迅速了解全文内容，方便阅读； ③设置悬念，激发读者阅读兴趣。 小标题的作用： 浏览课文，依据文章小标题的提示复述课文内容。 第一人称复述示例： “我”在飞船升空的过程中曾因飞船共振感到极度痛苦，以为自己要牺牲了。飞船运行中“我”没有看到长城，却听到了至今也没有弄明白的神秘敲击声。返回地面时，飞船舷窗出现了裂纹，这让“我”感到十分紧张，不过这只是虚惊一场，最终飞船平安着陆。 第三人称复述示例： 杨利伟在飞船升空的过程中曾因飞船共振感到五脏六腑都要碎了。绕地球飞行时，他仔细观察了地球表面，没有看见任何单体建筑物，包括长城，但他听到了神秘敲击声，却不明就里。在返回地面时，飞船舷窗出现了裂纹，但他最终还是平安返回地 ... ...
