初中科学新浙教版七年级下册第4章第3节土壤与植物生长 同步练习

初中科学新浙教版七年级下册第4章第3节土壤与植物生长 同步练习 一、选择题 1．（华师大版科学七年级下册同步课时练习：4.1 土壤的组成和性状）以下土壤结构中，对农业生产有良好作用的是 （　　） A．块状结构 B．柱状结构 C．片状结构 D．团粒结构 2．如图所示，在树木养育或古树保护中，常常会看到园艺师给树木“挂吊瓶”。当吊瓶中的各种物质随水进入茎内后，将其中的水和无机盐输送到各个部位的结构是(　　) A．髓 B．皮层 C．筛管 D．导管 3．（华师大版科学七年级下册同步课时练习：4.2 土壤与植物）《地镜图》中曾记载利用植物找矿的方法：“山上有葱，下有银；山上有薤，下有金；山上有姜，下有铜锡；山有宝玉，木旁枝皆下垂。”据此信息，以下分析正确的是 （　　） A．利用植物找矿是依据根的生长 B．证明植物根吸收矿物质元素能力强 C．说明不同植物从土壤中吸收的矿物质不同 D．土壤中某种元素少，植物就会多吸收 4．（实验方案设计与评价）某同学在探究植物体内的物质运输时，设计如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（生长发育程度相似，编号为甲、乙、丙、丁、戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插入红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度．通过本实验不能完成下列哪项探究课题（　　） A．探究植物体内物质运输的方向 B．探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系 C．探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系 D．探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系 5．（2024八下·温岭期末）绿萝是一种生命力顽强的优良室内植物，剪一枝枝条放于自来水中就能生根成活。右图是绿萝的根尖结构模式图，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 6．（2024八下·杭州期末）某植物从土壤中吸收水分进入根毛细胞后，从一个皮层细胞进入另一个皮层细胞，然后进入根的木质部导管，最后上升到植物体的各结构。该植物根的横切结构（如图）中各细胞的细胞液溶质质量分数大小关系为（　　） A．外界溶液<根毛细胞<皮层细胞=内皮层细胞 B．外界溶液<根毛细胞<皮层细胞<内皮层细胞 C．根毛细胞>皮层细胞>内皮层细胞>外界溶液 D．根毛细胞>内皮层细胞>皮层细胞>外界溶液 7．（2024八下·金东期末）为塑造浙中城市新形象，我市对道路进行了全新规划，并在道路两旁等处加大了绿化、美化力度，此过程中需要移栽一些苗木。下列有关做法及相应说法都正确的是（　　） A．给移栽后的苗木挂“营养针”，其针头应插入茎的髓部 B．为减少蒸腾散水，应去掉所有叶片后再进行移栽 C．移栽过程中为了便于运输和保持整洁，应将根部的泥土全部清理干净 D．移栽入土时，泥土不能填得太紧实，同时苗木之间要保持一定距离 8．（2024八下·上城期末）生物结构与功能相适应的现象是生物长期进化的结果，下列叙述不正确的是（　　） 选项 结构 功能 A 肺泡外分布着丰富的毛细血管网 有利于进行气体交换 B 小麦根毛细胞向外突起 有利于吸收土壤中的水分和有机物 C 植物的叶表皮无色透明 有利于外界光线进入 D 鼻腔粘膜能够分泌黏液 有利于吸入的空气清洁、温暖、湿润 A．A B．B C．C D．D 9．（2024八下·上虞期末）“一江两岸景观工程”是上虞城市开发建设的重要组成部分，曹娥江两岸景观带上有大量移栽植物。如图所示为移栽树木时采取的一些措施，下列有关植物移栽说法错误的是（　　） A．营养液的运输方向是自下向上 B．给树输液时针头应插入木质部中 C．搭建遮阳棚是为了减弱植物的蒸腾作用 D．移栽时剪去所有叶片能提高植物成活率 10．（2024八下·越城期末）“笋有 ... ...