中小学教育资源及组卷应用平台 第十三课 创新思维要力求超前·课课练 班级 小组 姓名 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题3分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.在防空洞纳凉，里边温度19℃左右；地铁站开辟专门的纳凉区，有椅子也有凉白开，空调吹着也很凉快；去博物馆、图书馆纳凉游，既新潮又可学习文化……将人防工程、地铁站点、文化场馆等转化为公共纳凉点，为方便市民避暑开出的一剂凉方，不仅体现了城市治理的灵活性和创新性，还显著提升了公共资源的利用率。对此，下列解读正确的是（ ） ①迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ②创新思维的根本动力来自社会实践的需要 ③运用超前思维可以发现现有事物的新用途 ④综合性的纳凉方案是聚合思维在城市治理中的应用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.某游乐场在开业前几天游客爆满。由于排队花费较长时间，游客一天下来只能玩三五个项目。甲同学发现越接近出口处的项目，排队游玩的人数越少，故该同学没有按照由入口到出口的顺序游玩，而是按照由出口到入口的顺序游玩，一天下来比其他人多玩了好多项目。该同学的成功之处在于（ ） ①坚持逆向思维，对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 ②坚持创新思维，打破常规，另辟蹊径解决问题 ③通过聚合思维方法寻求解决问题的多样性答案 ④运用超前思维，对事物发展趋势作出准确推断 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.近期，DeepSeek模型“引爆”AI应用热潮。在国际巨头坚持算力竞争的背景下，中国工程师通过无监督强化学习法，实现了资源使用效率上的极大提升，展现了中国在AI领域独特的创新能力，这种“非对称创新”思维，为面对资源约束时提供了突破性的解决方案。材料中强调的“非对称创新”思维（ ） ①具有多向性，能够从不同的角度思考问题 ②具有超前意识，有善于反思、勇于质疑的品质 ③属于无意想象，能够省略或跨越推理的步骤 ④具有独特性，能用独特而巧妙的方法解决问题 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.数字化技术为保护和传承文化遗产提供了新的路径和方式。运用数字化手段对优秀文化遗产进行数字化建模，把实物形态转化为数字形态；利用数字技术对文物进行修复，实现对文化形态的重现；推动博物馆利用数字技术改进展陈方式，让观众在交互中感受中华优秀传统文化的独特魅力。数字化技术保护和传承文化遗产运用了（ ） ①超前思维，满足人民高品质精神文化需求 ②联想思维，促进数字化赋能文化遗产保护 ③聚合思维，把文化资源优势转化为发展优势 ④创新思维，有利于实现文化与科技有效融合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜。影片中，中国动画以科技为笔，饱蘸五千年文明的浓墨，书写出兼具民族性与世界性的故事。在技术与艺术的珠联璧合中，在文化自信与科技进步的相互激荡中，世界看到了一幅既原汁原味、又好玩好看的中国文化新图景。下列对这部电影成功原因的分析正确的是（ ） A.借助创新思维，以科技为媒介赋能传统文化 B.依托联想思维，实现动画产业链的全面升级 C.运用超前思维，展示了独特的中华文化元素 D.采用聚合思维，满足观众个性化、多元化需求 6.近年来，新能源汽车产业进入加速发展阶段。我国新能源汽车产业经过持续努力，呈现市场规模、发展质量“双提升”的良好局面。以下有利于新能源汽车产业发展的做法以及思维对应正确的是（ ） ①开发新技术，提升对新能源的把握与利用率———培养创新思维，以理论创新为目的开展科学实验 ②针对新能源汽车的薄弱环节进行改善与调整———利用逆向思维，对事物因果关系认识作交换性思考 ... ...
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