期末综合模拟试题 2024-2025学年下期初中语文统编版八年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 期末综合模拟试题 2024-2025学年 下期初中语文统编版八年级下册 一、基础知识综合 1．“桃之夭夭，灼灼其华”，从我国最早的诗歌总集、诗歌浪漫主义传统的源头《诗经》开始，古诗词的芬芳便弥漫在四季。《诗经》拉开了中国诗歌的帷（mù）。从此，光辉的篇章纷至沓来，无不令人【甲】_____。 中国古诗词，有的振聋发聩，使人读之清醒；有的柔情万种，使人读之怅惘；还有的追溯朝代往事，使人读之明理。 五月，是草木葳蕤、雎鸠鸣唱的季节；五月，也是拨开雾霭、挣脱羁绊的季节。为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，老师与班委讨论决定举行一次“诵读经典，做礼雅少年”的班级朗诵活动。在这充满诗意、充满激情的日子，让我们【乙】_____，_____，_____。跟随诗人，看江山妩媚，一起漫步“古诗范”，在诗歌的海洋里遨游，聆听圣哲先贤的教诲，感受震（hàn）人心的力量。 (1)小语对下列汉字的书写或读音把握不定，请你帮他正确书写。 ①帷（mù） ②震（hàn） ③追溯 ④睢鸠 (2)小文对【甲】处用词推敲不定，请你帮他选择最恰当的一项（ ） A．扑朔迷离 B．可歌可泣 C．目空一切 D．叹为观止 (3)小语对【乙】处排序拿不准，请你帮他选择衔接最恰当的一组（ ） ①感悟经典 ②诵读经典 ③选择经典 A．①②③ B．③②① C．②③① D．②①③ 二、名句名篇默写 2．参观文博会后，老师要求小济在朋友圈发图配文，文案题目“宝石般的日常”，并要求用到本学期学到的诗词，以下是小深的初稿，请你帮忙完成。 “宝石般的日常”启发了我停下脚步，去留意生活中的美。“蒹葭萋萋， ”是秋日清晨的意境美，“ ，悠悠我心”是婉转心事的意蕴美；我们醉心于“蒙络摇缀， ”的自然美景，动容于“海内存知己， ”的真挚友情。尽管我们为卖炭老人“满面尘灰烟火色， ”的外貌而感到心痛，也为石壕村“ ，如闻泣幽咽”的无声哭泣感到愤慨，但我们也欣赏“挥手自兹去， ”的绵长余味，品读“万籁此都寂， ”的寂静悠然。生活不止一面，每一面都微小却闪闪发光，犹如宝石的切面，折射夺目光影，无数光影相聚，就是我们生活的日常。 三、综合性学习 自孔子以来，我们的民族就形成了“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统，其中的“和为贵”更是一盏不灭的灯火。为引导学生理解“和”的意义与价值，以及“和为贵”作为中国文化思想精华的内涵所在，某校举行了一次“和为贵”的综合性学习活动。请根据要求，完成以下问题。 3．【活动设计】仿照示例补充一项活动名称，并以“和”为主题，为本次活动写一条宣传标语。 活动名称示例：探“和”之义、寻“和”之用 活动名称： 宣传标语： 4．【有理有据】下而是“以和为贵”演讲稿提纲，三则材料作为分论点的论据，把字母序号填在相应的横线上。 A是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记·礼运》） B．事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。（徐祯樱《耻言》） C．敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽，恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。（曾国藩《与鲍春霆》） 中心论点：以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。 分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。 分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观 。 分论点三：“和”体现世界大同，天下为公的理想观。 5．【制作海报】在制作宣传海报时，同学们搜集了两张图片选做封面，你认为哪一幅图效果更好？请结合选图阐述理由。要求：理由充分，语句通顺。 选 ，理由： 四、诗歌鉴赏 阅读下面两首诗，完成下面小题 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树 ... ...