
中小学教育资源及组卷应用平台 7.5平行线的性质 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.如图,下列判断不正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 2.将一副三角板按照如图所示的方式摆放,点在上,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 3.如图,某人沿路线行走,与方向相同,,则( ) A. B. C. D. 4.将直角三角板与纸条按如图所示放置,顶点在纸条的边上,且DE//FG当时,的度数是( ) A. B. C. D. 5.如图,,,则等于( ) A. B. C. D. 6.已知直线l,在同一平面内,甲、乙、丙得到如下结论,下列判断正确的是( ) 甲:与直线l垂直的直线有且只有一条; 乙:经过一点,有且只有一条直线与直线l平行; 丙:若两条直线 a,b都与直线l平行,则直线 a,b平行 A.甲对乙错 B.甲错乙对 C.甲对丙错 D.乙错丙对 7.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:(1);(2);(3);(4),其中正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.如图,,则下列各式子计算结果等于180度的是( ) A. B. C. D. 9.如图:按虚线剪去长方形纸片的相邻两个角,并使,,则的度数为( ) A. B. C. D. 10.如图,直线,点E在上,点O、点F在上,的角平分线交于点G,过点F作于点H,已知,则的度数为( ) A. B. C. D. 11.下列说法不正确的是( ) A.平行于同一条直线的两直线平行 B.从直线外一点向直线所作的垂线段,叫做点到直线的距离 C.等角的补角相等 D.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 12.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当 时, ( ). A. B. C. D. 二、填空题 13.如图,将木条,与钉在一起,,,要使木条与平行,木条按图所示方向旋转的度数至少是 . 14.如图,已知∠1=72°,∠4=110°,∠3=70°,则∠2= . 15.如图,在四边形中,,点E在上,平分,交于点F,已知,则下列结论:①;②;③;④若,则,其中正确的有 (填序号). 16.乘车进入车库时仔细观察了车库门口的“曲臂直杆道闸”,并抽象出如图所示的模型,已知垂直于水平地面.当车牌被自动识别后,曲臂直杆道闸的段绕点B缓慢向上旋转,段则一直保持水平状态上升(即与始终平行).若,则 . 17.如图,已知,,,则 . 三、解答题 18.如图,一条公路两次转弯后,和原来的方向相同,如果第一次的拐角是,第二次的拐角是多少度?为什么? 19.已知:如图,.求证:. 20.如图,已知直线,且分别交,于A,B两点,点P在上,分别交,于C,D两点,连接,. (1)试写出,,之间的关系,并说明理由; (2)如果当点P在A,B两点之间运动时,问:,,之间的关系是否发生变化? (3)如果点P在A,B两点的外侧运动时,试探究,,之间的关系(点P和A,B不重合). 21.如图1,有一张四边形ABCD纸片,,点E,F分别在AD,BC上,把纸片沿EF折叠,点D,C分别与点G,H重合,FH交线段AD于点P. (1)求证:∠GEA=∠HFB; (2)如图2,∠D=70°,猜想当∠EFC多少度时,,并说明理由. 22.如图,BE,DE分别平分∠ABD,∠BDC,且∠EDB+∠EBD=90°. (1)写出AB与CD平行的理由; (2)若BE∥DG,DG平分∠CDF吗?为什么? 23.已知:如图,,.求证:. 24.已知BCOA,∠B=∠OAC=104°,试回答下列问题: (1)如图(1),求证:OBAC. (2)如图(2),若点E,F在BC上,且满足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF,试求∠EOC的度数. (3)在图(2)的条件下,若平行移动AC,如图(3),那么∠OCB:∠OFB的值是否会发生变化?若变化,试说明理由;若不变,求出这个比值. 《7.5平行线的性质》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C C A D C D C A 题号 11 12 答案 B C 1.D 【分 ... ...
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