中小学教育资源及组卷应用平台 17.2用科学计算器计算方差 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．用计算器计算方差时，要首先进入统计计算状态，需要按键（ ） A． B． C． D． 2．在进行统计计算时，为了清除前一步输错的数据，应按键（ ） A．STAT B．DEL C．DCA D．DATA 3．求一组数据的方差时，如果有重复出现的数据，比如有10个数据是11，那么输入时可按（ ） A．10 MODE : 11 DATA B．11 MODE : 10 DATA C．10 SHIFT : 11 DATA D．11 SHIFT : 10 DATA 4．计算器已进入统计状态的标志是显示屏上显示（ ） A． B． C． D． 5．用科学计算器求得271，315，263，289，300，277，286，293，297，280的平均数与标准差（精确到0.1）分别为（ ） A．287.1，14.4 B．287，14 C．287，14.4 D．14.4，287.1 6．我校准备挑选一名跳高运动员参加全市中学生运动会，对跳高运动队的甲、乙两名运动员进行了8次选拔比赛．他们的成绩（单位：m）如下： 借助计算器判断运动员的成绩更为稳定的是（ ） A．甲 B．乙 C．一样稳定 D．无法判断 7．已知一组数据70，29，71，72，81，73，105，69，用计算器求得这组数据的方差为（精确到0.01）（ ） A．378 B．377.69 C．378.70 D．378.69 8．甲乙两人5次射击命中的次数如下： 则这两人次射击命中的环数的平均数都为8，则甲的方差与乙的方差的大小关系为（ ） A．甲的方差大 B．乙的方差大 C．两个方差相等 D．无法判断 二、填空题 9．利用计算器求标准差和方差时，首先要进入 计算状态，再依次输入每一个数据，最后按求方差的功能键 ，即可得出结果． 10．打开计算器后，按键 、 进入统计状态． 11．用计算器进行统计计算时，在输入数据的过程中，如果发现刚输入的数据有错误可按键 将它清除，再重新输入正确数据． 12．输入数据后，按 键计算这组数据的方差． 13．用计算器求方差的一般步骤是： ①使计算器进入 状态； ②依次输入各数据； ③按求 的功能键，即可得出结果． 三、解答题 14．对一组数据65，67，69，70，71，73，75，用计算器求该组数据的方差和标准差 （1）其计算过程正确的顺序为（ ） ①按键 2ndF ，STAT，显示0； ②按键： 65，DATA，67，DATA ……75，DATA 输入所有数据；显示1 2，3 ……7； ③按键2ndF S显示3.16227766， ④按键×，=，显示10； A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．①③②④ （2）计算器显示的方差是_____，标准差是_____． 15．如图所示，A、B两个旅游点从2010年至2014年“五、一”的旅游人数变化情况分别用实线和虚线表示．根据图中所示解答以下问题： （1）B旅游点的旅游人数相对上一年，增长最快的是哪一年？ （2）求A、B两个旅游点从2010到2014年旅游人数的平均数和方差，并从平均数和方差的角度，用一句话对这两个旅游点的情况进行评价． 16．用计算器计算下列一组数据的平均数、标准差与方差：85，75，92，98，63，90，88，56，77，95．（保留到小数点的后两位） 《17.2用科学计算器计算方差》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B D B A A D A 1．B 【分析】由于不同的计算器，其操作不完全相同，可以根据计算器的说明书进行操作． 【详解】解：用计算器求方差的一般步骤是： ①使计算器进入MODE 2状态； ②依次输入各数据； ③按求的功能键，即可得出结果． 故选：B． 【点睛】本题主要考查了计算器求方差，正确掌握计算器的基本使用方法是解题关键． 2．B 【分析】根据计算器功能键作用进行解答即可. 【详解】在计算器的使用中，“DEL”键表示清除刚输入的数据， 因此为了清除前一步输错的数据，应按键“DEL”， 故选B. 【点睛】本题考查了应用计算器的能力，熟知计算器中“DEL”键表示清除刚输入的 ... ...
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