(
课件网) 课前引入 如果你是受害者，你觉得最崩溃的是什么 你渴望什么得到保护 9.2法律保障生活 N1 抽取案例 小王上课看手机 ，导致其他同学也跟着看，结果其他同学没有考上高中，抑郁自杀 潘某因感情纠纷，持匕首到王某民家滋事，刺伤王某霞。王某民听到喊叫后持镢头赶到，见王某霞受伤，潘某与她们撕扯，便用镢头击打潘某，潘某倒地后欲持匕首起身，王某民又击打两下致其死亡。 朱某杰参加2019年高考后就谋划2020年高考作弊，通过QQ认识温某，两人商议在高考中组织作弊，朱某杰提供试题，温某找“枪手”，共同出资付“枪手”费用。高考期间，朱某杰将手机藏鞋内带入考场，拍摄试卷传给张某，张某转发至QQ群，“枪手”作答后将答案发至QQ群供朱某杰和温某抄袭。 教育法+刑法 民法典.刑法 教育法.刑法 法律是如何保障生活的呢 1.规范行为 → “系统权限管理 iOS版法律 APP 无法随意访问用户数据 | Android版法律 可以访问，但是需要用户授权。 2.建立制度 → “系统基础服务 iCloud，无边记....... ios Android 过于依赖开源硬件 3.调解纠纷+制裁违法 → “安全防护&病毒查杀 ios APP 需通过严格审核才能上架 Android 一边使用一边查杀 换做你，如果生活是一部手机，你会给他装上iOS系统还是安卓系统 N2 情景演绎 1.可以自由分组，但是声音必须得控制。 2.一共6分钟时间 3.必须保证真实，例如砸墙这一部分， 你可以轻轻的砸一些物体 4.角色自行分工 法律是公共利益的“守护者” 公共利益是什么？ 就是大家共同的好处，比如干净的空气、安全的街道、公平的环境。这些不仅是集体的利益，也关系到你我自己长远的幸福**。 1. **给权利“画框框”**： 法律告诉我们：你的权利（比如自由、财产）**不是无限的**。比如你可以装修房子，但不能拆承重墙危害整栋楼安全。 2. **平衡“个人”和“大家”**： 法律像天平，既要保护个人权利（如开店赚钱），也要维护公共利益（如不能占道经营堵塞交通）。 3. **权利和义务是“双胞胎”**： **你想享受权利，就得守规矩！** 例如：你有跳广场舞的自由，但必须遵守噪音规定，不能半夜扰民———这就是**行使权利时履行义务**。 别为私利损害公益！法律会惩罚那些“损人利己”的行为 法律也是5G 功能一：安装“行业导航地图” → 作用：告诉各行各业“往哪走才对”！ - 例1：《环保法》 → 给企业导航：请走绿色科技路线，污染老路已封死！ - 例2：《电商法》 → 给商家导航：“诚信经营是高速路，假货坑人是悬崖！”** → 效果：经济、科技、文化...所有领域 不迷路、不翻车！ 功能二：开启“法治防护罩” → 作用：用 规则之力粉碎发展路上的“障碍物”！ - 破“矛盾地雷： → 如遇到拆迁纠纷，《土地管理法》像拆弹专家，公平补偿+依法执行！ - 防“混乱病毒”： → 如有人垄断市场，《反垄断法》直接杀毒，逼巨头开放竞争！ → 效果：社会在秩序中 爆发创造力（像手机系统升级APP后游戏更流畅）！ 功能三：持续系统OTA升级” → 作用：法律体系像手机系统，年年更新版本！ - **旧版本漏洞**： → 过去网络诈骗难追责 → 像安卓4.0没有指纹支付。 - **新版本补丁**： → **《反电信网络诈骗法》** → **效果**： “法治思维”= 用 法律逻辑 解决问题（像用编程代码修BUG）； 无论案件多么复杂，记住———法律，永远在保障你的生活！ ... ...
