ID: 23199553

华东师大版九年级数学上册22.2一元二次方程的解法第3课时公式法课件

日期:2025-09-20 科目:数学 类型:初中课件 查看:72次 大小:487424B 来源:二一课件通
预览图 1/7
华东师大,九年级,数学,上册,22.2,一元二次方程
  • cover
(课件网) 1. 学会用公式法解一元二次方程;(重点) 2. 能根据具体一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法;(难点) 3. 体会解决问题的方法的多样性.(难点) 学习目标 1. 化1:把二次项系数化为 1; 2. 移项:把常数项移到方程的右边; 3. 配方: 方程两边同加一次项系数一半的平方; 4. 变形:化成 (x + m)2 = a(a≥0); 5. 开平方,求解. “配方法”解方程的基本步骤: 回顾与思考 导入新课 解:两边同时除以 2,得 x2 + 6x - 1 = 0, 两边同时加上 10,得 x2 + 6x + 9 = 10, 配方得 (x + 3)2 = 10, 解得 用配方法解下面这个一元二次方程: 你还会其他的解法吗? 一起用配方法解下面这个一元二次方程吧 并模仿解一解一般形式的一元二次方程 一元二次方程的求根公式 一 讲授新课 (a ≠ 0) 两边同除以 a 移项 两边同时加上 整理 开方 解得 步骤 一般地,对于一元二次方程 如果 ,那么方程的两个根为 这个公式叫做一元二次方程的求根公式; 将一元二次方程中系数的值,直接代入这个公式,就可以求得方程的根.这种解一元二次方程的方法叫做公式法. 知识要点 用公式法解下列一元二次方程: 解:(1) 用公式法解一元二次方程 二 用公式法解下列一元二次方程: 解:将原方程化为一般形式,得 运用公式法解一元二次方程的步骤: (1)把方程化为一般形式,确定 a、b、c 的值; (2)求出 的值; (3)若 ,把 a、b、c 及 的值代入一元二次方程的求根公式,求出方程的根;若 ,此时方程无实数解. 1. 用公式法解下列一元二次方程: 解:(1)原方程即为 , 练一练 解方程: .(精确到 0.001) 解: 用计算器求得: 2.用公式法解一元二次方程: 解:去括号,得 , 化简,得 , 即 1.用公式法解方程 ,得到( ) A A. C. D. B. 当堂练习 2. 用公式法解下列方程: 解: 3.选择恰当的方法解下列方程: 解:当 x = 0 时,原方程成立; 当 x ≠ 0 时,两边同时除以 x,得 2x - 7 = 2,解得 x = 4.5 . 综上原方程的解为 x1 = 0,x2 = 4.5 . 4.关于 x 的一元二次方程 当 a,b,c 满足什么条件时,方程的两根为互为相反数? 解:由题意可设该二元一次方程的两根分别为 k,-k, 由求根公式得 一般地,对于一元二次方程 如果 ,那么方程的两个根为 这个公式叫做一元二次方程的求根公式; 这种解一元二次方程的方法叫做公式法. 课堂小结 运用公式法解一元二次方程的步骤: (1)把方程化为一般形式,确定 a、b、c 的值; (2)求出 的值; (3)若 ,把 a、b、c 及 的值代入一元二次方程的求根公式,求出方程的根;若 ,此时方程无实数解.

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~