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课件网) 小朋友们好呀！我是你们的新朋友冰心奶奶，我的名字叫谢婉莹，但更喜欢你们叫我"冰心"。我笔下的文字都是会跳舞的小精灵，它们喜欢躲在露珠里，藏在海浪中，等着你们用亮晶晶的眼睛去发现。 课文写的是冰心童年时代爱玩肥皂泡，（ ）肥皂泡、（ ）肥皂泡、（ ）肥皂泡的事。 吹 赏 想 吹 赏 想 活动一：吹肥皂泡 活动要求： （1）自由朗读课文第三自然段，一边读一边想：“我”是怎样吹肥皂泡的？圈出表示动作的词语，再用“先……然后……再……”，一边做动作，一边把吹肥皂泡的过程说清楚。 （2）再读读这段课文，说说你体会到了什么？ 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 互动评一评 评价等级 评价标准 我能用上表示动作的词语说一说 我能用“先……然后……再”连起来说 我能一边做动作一边说，说得清楚 活动二：赏肥皂泡 活动要求: (1)默读课文第4自然段，画出你不理解的句子，用联系的方法读懂词句的意思。 (2)再读读这些句子，说说你体会到了什么 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，———不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 当我读到文中第 句时，对 （词）不是很理解，我运用了 的方法读懂了它的意思，也理解了它在文中的意思是 。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，———不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，———不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，———不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，———不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 活动三：想象肥皂泡 活动要求: 齐读课文第5自然段，边读边思考：这吹起的肥皂泡，都飞到哪里去了 又会怎么样呢 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦 ... ...
