第四单元生活在法治社会复习卷（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第四单元生活在法治社会复习卷-2024-2025学年道德与法治七年级下册统编版（2024） 一、单选题 1．我市某中学联合人民法院举办了一场主题为“守护青春，普法同行促成长”的宣传活动。宣讲中，法官通过生动语言和真实案例，向师生详细剖析了校园欺凌与性侵害的危害性，并重点讲解了预防措施及遭遇此类行为时的应对方法。这警示我们青少年要（ ） ①制定法律法规，打击违法犯罪 ②树立法治观念，维护合法权益 ③远离不法侵害，增强自我保护 ④加强学校保护，打击校园霸凌 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．近年来，我国不断完善知识产权保护法律体系，将知识产权等无形财产与有形财产保护摆到同等重要的位置；知识产权法律体系从无到有，越来越完善；在知识产权领域引入惩罚性赔偿制度，不断加大知识产权侵权违法行为惩治力度。上述关于保护知识产权的举措（ ） ①是增加社会财富的根本途径 ②有利于保护知识产权 ③有利于尊重劳动、保护创新 ④是促进经济发展的唯一方式 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 3．某校召开法治安全教育大会，法制副校长就校园欺凌的多种形式、危害以及应对策略作专题讲座，鼓励同学们勇敢对校园欺凌说“不”，教同学们学会用正确方式保护自己和他人。对此，同学们应（ ） A．预防违法犯罪，制定法律法规 B．树立法治观念，抵制校园欺凌 C．加强学校保护，打击校园霸凌 D．提高道德修养，做到自尊自爱 4．未成年人走上犯罪道路很多都是从不良行为开始的。一般有一个从劣迹→违纪→违法→犯罪的变化过程。这告诉我们（ ） ①要明辨是非，杜绝不良行为 ②不良行为一定会发展为犯罪 ③认清违法犯罪的危害，做遵纪守法的人 ④犯罪不一定违法，违法一定犯罪 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 5．日常生活离不开法律。关于法律理解正确的是（ ） ①法律是一种行为规范 ②人们违反了法律，必受刑罚处罚 ③法律明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的 ④法律为人们是否实施某种行为提供了方向指引 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。这体现了（ ） A．法律促进社会发展 B．法律保护社会公共利益 C．法律维护社会秩序 D．促进社会公平正义 7．区分犯罪与其他违法行为的法律分界线是（ ） A．刑事违法性 B．具有主观恶意 C．造成严重后果 D．应受刑罚处罚性 8．在法律家族中，刑法是比较特别的一种法律。下列对刑法认识正确的是（ ） ①刑法对未成年人不良行为的干预作了明确规定 ②刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 ③刑法明确规定了什么行为是犯罪 ④刑法规定了对犯罪人处以何种刑罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．法律的本质是（ ） ①统治阶级利益和意志的体现 ②调整社会关系、判断是非曲直的标尺 ③治国理政的基本方式 ④处理矛盾和纠纷的标尺 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．“有法而不循法，法虽善与无法等”，这句话告诉我们的道理是（ ） ①法律的生命力在于实施 ②如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事 ③要不断完善中国特色社会主义法律体系 ④我们要增强法律意识，学法尊法守法 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．某司机一次违章停车，被交警口头警告后立即驶离。事后他获知，根据新修订的《中华人民共和国行政处罚法》，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。对此，认识正确的是（ ） A．轻微违法无需承担法律责任 B．违章停车具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚 C．违章停车属于民事违法行为 D．要学习法律知识，做到 ... ...