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课件网) 念奴娇 · 过洞庭 1.重主观，轻客观。强烈的主观色彩，偏爱表现主观思想，注重抒发个人的感受和体验。重自我表现，轻客观模仿。 2.喜欢描写和歌颂大自然。作者们喜欢将自己的理解人物置身于纯朴宁静的大自然中，衬托现实社会的丑恶及自身理解的美好。 3.注重艺术效果。想象比较丰富、感情真挚、表达自由、语言朴素自然。对比、夸张、人物形象的超凡性。 浪漫主义的三个特征： 1.细节的真实性。用历史的、具体的人生图画来反映社会生活。能使读者如临其境，如见其人。 2.形象的典型性。对现实的生活素材进行选择、提炼、概括，从而深刻地揭示生活的某些本质特征。 3.描写的客观性。从作品的场面和情节中自然地体现出作家的思想倾向和爱憎感情，而不要作家自己或借人物之口特别地说出来。 现实主义的三个特征： 导入新课 在诗人李白的眼里，洞庭湖是“巴陵无限酒，醉杀洞庭秋”，而在诗人刘禹锡的眼里，洞庭湖是“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，面对美丽的洞庭湖，历代文人墨客从不吝惜自己的笔墨。当历史的脚步前进到了1160年的南宋，洞庭湖迎来了它的另一位知音，那就是张孝祥。 张孝祥，南宋著名词人。字安国，号于湖居士。安徽和县人。少年聪颖，读书过目不忘，作文一挥而就。宋高宗绍兴二十四年，廷试第一。著有《于湖居士文集》和《于湖词》。词风豪放爽朗，风格颇近苏轼。 公元1160年，张孝祥在知静江府兼广南西路经略安抚使的任上，遭谗蒙冤罢官，北归期间，途径洞庭湖，见平湖秋月，援（yuán）笔而作《念奴娇·过洞庭》。 作者简介及写作背景 洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。 课文解读 上片写景， 词中的洞庭之景有何特点？ 词人笔下洞庭湖景色有何特点？ 平静 开阔 澄澈 善用数词 比喻 对比 用词别致 中国古人美感的最佳代表是玉。 ———李长之 扁舟:细长如叶的小舟，象征隐逸江湖，远离官场。出自《史记·货殖列传》“范蠡既雪会稽之耻，乃喟然而叹曰 '计然之策七，越用其五而得意。既已施于国，吾欲用之家’,乃乘扁舟浮于江湖。” 分、共:将天上人间并为一体。 以我观物，万物皆著我之色彩--王国维洞庭湖面的阔大象征心胸襟怀的阔大，以湖水的澄澈透明表明自己的高洁正直 更无一点风色 三万顷 一叶 素月分辉，明河共影 词人是怎样描写的呢？ 洞庭之南，青草湖上，一片广漠无垠的纯净的世界,湖面如镜,水色似玉，水天一色，星月同辉。置身此境——— 意象 意境 手法 澄澈空明 恢宏空阔 比喻 对比 炼字 悠然自在，妙不可言。 景物形象 应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕! 下片抒情， 你读出一个怎样的张孝祥？ 知人论世 张孝祥 (1132-1170) ，字安国，别号于湖居士，本蜀之简州 (今四川简阳市) 人，生于明州县 (今浙江宁波) 。南宋著名词人，豪放派代表人物，书法家。 绍兴二十四年 (1154)廷试，高宗亲擢为进士第一（状元）。入仕后刚正不阿主张扫除积弊。由于上书为岳飞辩冤，为当时权相秦桧所忌，诬陷其父张祁有谋反并将其父下狱。次年秦桧死，授秘书省正字。 五年中升迁为中书舍人，遭妒被弹劾，丢官外任。密切关注战局变化，并提出抗金计策，后朝廷议和，又 被弹劾，回乡退隐，绝意仕途。 政绩卓著，因地制宜，创出佳绩在抚州平定兵乱，离开时父老夹道相送;在平江使得万千灾民得以生疏通水源，为今日镜湖。存;在芜湖捐出自己的三百亩田地为湖， 英年早逝，卒年三十八岁。 把握形象， 你关注的是哪些词语？ 孤光自照，肝胆皆冰雪。 短发萧骚襟袖冷， ... ...
