专题01 统一多民族封建国家的形成与发展（讲义）【暑假自学课】2025年新七年级历史暑假提升精品讲义（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 专题01 统一多民族封建国家的形成与发展 内容导航 考点聚焦：时空建构+核心考点，有的放矢 重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺 难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升 复习提升：真题感知+提升专练，全面突破 时空建构 围绕“统一多民族封建国家的形成与发展”进行探究 核心考点聚焦 1．秦朝建立中央集权制度 2．西汉实施“推恩令”、建立刺史制度 3．隋朝创立科举制度 4．宋朝中央分化事权、削弱相权，地方设知州、通判和转运使 5．元朝中央设中书省、枢密院、御史台，地方设行省制度 6．明朝中央废丞相和中书省，地方设三司 7．清朝设立军机处 一、秦朝建立中央集权制度 1、目的：统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。 2、内容：最高统治者称皇帝，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威。皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管行政、军事和监察。三公之下，设置“九卿”。在地方上，废除分封制，实行郡县制，由中央直接管辖。郡和县的掌管都由朝廷直接任免。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 3、影响：国家的一切权力高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。 二、西汉实施“推恩令”、建立刺史制度 1、目的：为了加强中央集权。 2、措施：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖，随后又以各种理由削爵、夺地甚至除国。建立刺史制度，把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人，定期巡视，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等。 3、影响：诸侯王从此一蹶不振，豪强势力被削弱，中央大大加强了对地方的控制。 三、隋朝创立科举制度 1、建立：隋文帝，废除前朝选官制度，依才能取士；隋炀帝，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。 2、意义：科举制是我国古代选官制度的重大变革；加强了朝廷在选官用人上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直延续了约1300年。 四、宋朝中央分化事权、削弱相权，地方设知州、通判和转运使 1、分权：分化事权，分割宰相权力。设副宰相与宰相共同议政。 2、收权： 政治：派文官任地方长官，三年任期制；设通判分知州权力。 经济：加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。 五、元朝中央设中书省、枢密院、御史台，地方设行省制度 1、在中央：设中书省掌管行政，下分吏、户、礼、兵、刑、工六部；设枢密院负责军政；设御史台负责监察；设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政。 2、在地方 ①措施：设行中书省，简称“行省”。是地方最高行政机构，除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外。全国共设10个行省。被称为行省制度。 ②影响：行省军政大权集中，提高了行政效率。是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 六、明朝中央废丞相和中书省，地方设三司 背景：元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。 措施 中央：①废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责。 ②将大都督府分为五军都督府。将军队调动和武官任命的权力统归兵部。 ③明太祖成立锦衣卫；明成祖成立东厂；明宪宗成立西厂 地方：取消行中书省，设“三司”；分封诸子为王，驻守各地。 3、影响：这样就使皇权高度集中，君主专制大大加强。 七、清朝设立军机处 1、康熙设立南书房，直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章。 2、雍正设立 ... ...