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第1章 4 数列在日常经济生活中的应用--北师大版高中数学选择性必修第二册课件(共40页PPT)

日期:2025-10-25 科目:数学 类型:高中课件 查看:38次 大小:1954882B 来源:二一课件通
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(课件网) 第1章 §4 数列在日常经济生活中的应用 基础落实·必备知识一遍过 重难探究·能力素养速提升 学以致用·随堂检测促达标 目录索引 课程标准 1.结合教材实例了解利率、利息、存款、分期付款等问题与数列的关系. 2.能利用等差、等比数列知识解决与数列有关的问题. 3.能利用等差、等比数列知识解决与数列相关的综合性问题. 基础落实·必备知识一遍过 知识点 数列在日常经济生活中的应用 1.银行存款计息方式 (1)单利:单利的计算是仅在     上计算利息,对本金所产生的利息不再计算利息,其公式为 利息=本金×利率×存期. 以符号P代表本金,n代表存期,r代表利率,S代表本金与利息和(简称本利和),则有S=        . (2)复利:复利是指一笔资金除本金产生利息外,在下一个计息周期内,以前          产生的利息也计算利息的计息方法,复利的计算公式是S=     . 原有本金 P(1+nr) 各计息周期内  P(1+r)n 2.几种存款模型 (1)零存整取模型:每月定时存入一笔相同数目的现金,这是零存;到约定日期,可以取出全部本利和,这是整取.规定每次存入的钱不计复利,若每月存入金额为x元,月利率r保持不变,存期为n个月,那么到期整取时本利和为 (2)定期自动转存模型:储户某日存入一笔1年期定期存款,1年后,如果储户不取出本利和,则银行按存款到期时的一年期定期存款利率自动办理转存业务,第2年的本金就是第1年的本利和.如果储户存入定期为1年的P元存款,定期年利率为r,连存n年后,那么储户所得本利和为Q=     . P(1+r)n 3.分期付款模型 分期付款中,一般规定每次付款额相同,每期付款的时间间隔相同,每月利息按     计算,各期所付的款额连同到最后一次付款时所产生的利息和等于商品售价及从购买到最后一次付款的利息和. 复利 思考辨析 分期付款购买售价为a元的商品,分n次经过m个月还清贷款,每月还款x元,月利率为p,则每次应还款多少元 提示 商品售价及从购买到最后一次付款的利息和为a(1+p)m. 各期所付的款额连同到最后一次付款时所产生的利息和为 自主诊断 1.判断正误.(正确的画√,错误的画×) (1)银行存款的计息方式有单利和复利两种.(  ) (2)单利计息方式是以等差数列为数学模型计算的.(  ) (3)复利的计息方式是以等比数列为数学模型计算的.(  ) √ √ √ 2.按复利计算,存入一笔5万元的三年定期存款,年利率为4%,则3年后支取可获得利息为(  ) A.(5×0.04)3万元 B.5×(1+0.04)3万元 C.3×(5×0.04)万元 D.[5×(1+0.04)3-5]万元 D 解析 3年后的本利和为5×(1+0.04)3万元,利息为[5×(1+0.04)3-5]万元. 3.某彩电价格在去年6月份降价10%之后经10,11,12三个月连续三次回升到6月份降价前的水平,则这三次价格平均回升率是    . 解析 设6月份降价前的价格为a,三次价格平均回升率为x,则a·90%×(1+x)3=a, 重难探究·能力素养速提升 探究点一 单利与等差数列模型 【例1】 (1)王先生为今年上高中的女儿办理了“教育储蓄”,已知当年“教育储蓄”存款的月利率是0.36%. ①若每月存500元,则3年后,能一次支取本息多少元 ②欲在3年后一次支取本息合计2万元,王先生每月大约存入多少元 (精确到1元) 解 ①每月存500元,3年后的利息为500×(36×0.36%+35×0.36%+…+2×0.36%+1×0.36%)=1 198.8≈1 199(元),所以3年后的本息和为500×36+1 199=19 199(元). ②设王先生每月存入x元,则有x(36+ ×0.36%)=20 000,x≈521元, 故王先生每月大约存521元. (2)某工厂用分期付款的方式购买40套机器设备,共需1 150万元,购买当天先付150万元,以后每月这一天都交付50万元,并加付欠款利息,月利率为1%,若交付150万元后的第1个月开始算分期付款的第1个月,问分期付款的第10个月应付多少钱 ... ...

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