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专题4.1 因式分解【十大题型】(举一反三)(北师大版)(含答案)2024-2025学年八年级数学下册举一反三系列(北师大版)

日期:2025-11-24 科目:数学 类型:初中试卷 查看:17次 大小:477692B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 专题4.1 因式分解【十大题型】 【北师大版】 【题型1 整式乘法与因式分解的关系】 3 【题型2 利用因式分解求值】 3 【题型3 利用因式分解进行简便运算】 3 【题型4 利用因式分解解决整除问题】 4 【题型5 利用因式分解确定三角形的形状】 5 【题型6 因式分解的实际应用】 5 【题型7 利用整体思想进行因式分解】 6 【题型8 因式分解中的新定义问题】 8 【题型9 利用添项进行因式分解】 9 【题型10 利用拆项进行因式分解】 9 知识点1:因式分解 1.因式分解 定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式. (1)因式分解是针对多项式而言的,一个单项式本身就是数与字母的积,不需要再分解因式; (2)因式分解的结果是整式的积的形式,积中几个相同因式的积要写成幂的形式; (3)因式分解必须分解到每一个因式都不能再分解为止; (4)因式分解与整式乘法是方向相反的变形,二者不是互为逆运算.因式分解是一种恒等变形,而整式乘法是一种运算. 2.用提公因式法分解因式 (1)公因式的定义:一个多项式各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式. (2)怎样确定公因式(五看): 一看系数:若各项系数都是整数,应提取各项系数的最大公因数; 二看字母:公因式的字母是各项相同的字母; 三看字母的指数:各相同字母的指数取指数最低的; 四看整体:如果多项式中含有相同的多项式,应将其看成整体,不要拆开; 五看首项符号:若多项式中首项符号是“-”,则公因式的符号一般为负. (3)提公因式法的定义: 一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法. (4)提公因式法分解因式的一般步骤: ①确定公因式:先确定系数,再确定字母和字母的指数; ②提公因式并确定另一个因式; ③把多项式写成这两个因式的积的形式. (1)多项式的公因式提取要彻底,当一个多项式提取公因式后,剩下的另一个因式中不能再有公因式. (2)提公因式后括号内的项数应与原多项式的项数一样. (3)若多项式首项系数为负数时,通常要提出负因数. 3.用平方差公式分解因式 (1)平方差公式的等号两边互换位置,得 语言叙述:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积. (2)特点:①等号左边是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反; ②等号右边是两个数的和与这两个数的差的积. 4.用完全平方公式分解因式 (1)完全平方公式的等号两边互换位置,得 , 语言叙述:两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方. (2)特点:①等号左边是三项式,其中首末两项分别是两个数(或两个式子)的平方,且这两项的符号相同,中间一项是这两个数(或两个式子)的积的2倍,符号正负均可. ②等号右边是这两个数(或两个式子)的和(或差)的平方.当中间的乘积项与首末两项符号相同时,是和的平方;当中间的乘积项与首末两项的符号相反时,是差的平方. (3)公式法的定义: 如果把乘法公式的等号两边互换位置,就可以得到用于分解因式的公式,用来把某些具有特殊形式的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法. 【题型1 整式乘法与因式分解的关系】 【例1】(23-24八年级·全国·单元测试)已知是的一个因式,则 . 【变式1-1】(23-24·安徽马鞍山·八年级期末)若多项式因式分解后结果是,则的值是 . 【变式1-2】(23-24八年级·上海长宁·期中)已知多项式可分解为两个整系数的一次因式的积,则 .. 【变式1-3】(23-24八年级·广西贵港·期中)在将因式分解时,小刚看 ... ...

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