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课件网) 道德与法治 七年级 下册 第四单元 生活在法治社会 第十一课 远离违法犯罪 11.1 法不可违 新课导入 观看视频《2025年3.15消费者权益保护日晚会》，今天我们就一起来学习11.1 法不可违。 2025年央视总台3·15晚会曝光多个行业乱象，“保水虾仁、啄木鸟维修乱收费、非标电线电缆……”冲击着消费者合法权益，如何共筑生活防线，守护新消费时代的信任基石。 道德与法治 七年级下册 核心素养 政治认同：维护我国社会主义法律权威，做合格的社会主义公民。 道德修养：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为，争创合格公民。 法治观念：树立法治意识，增强法治观念，感受法律的尊严。 健全人格：逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。 责任意识：树立法律意识，增强守法观念，做尊法学法守法用法的人。 如何理解“法不可违” 11.1 法不可违 一、如何理解“法不可违” 1、如何理解“法不可违”（P94） 观看视频《什么是法律》，你从中得到哪些重要信息？ 思考：根据以上案例谈谈法律的作用是什么？人们的行为底线是什么？ 2024年10月3日，两名女子在小吃摊发生口角，后演变为激烈冲突，互扇耳光、扔酒瓶、血流满面，还叫来了救护车……近日，央视新闻报道的一则“网络女主播摆拍约架”事件，引发了舆论关注。 据成都警方调查发现，直播的7个人大都为粉丝上万甚至数万的网络博主，他们从7月16日开始策划直播剧本。为了让这场摆拍的直播看起来更加真实，还进行了细致的分工，有人专门负责以路人视角拍摄过程，其他人负责劝架和打120急救电话……两位发生“肢体冲突”的女主播还使用了事先准备好的“血胶囊”道具。最终，7名违法嫌疑人因涉嫌虚构事实、扰乱公共秩序，被成都警方依法处以行政拘留的处罚。 一、如何理解“法不可违” 提示：（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。（2）不违法是人们行为的底线。 1、如何理解“法不可违”？（P94） ①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 ②★不违法是人们行为的底线。 违法行为的分类 11.1 法不可违 高某过马路时，突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。随后，小狗的主人程某赶来将狗带走。高某要求程某赔偿医疗费，程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。人民法院经审理认为，程某作为饲养人，未尽到管理责任，应赔偿高某医疗费、误工费等费用。 案例一 想一想，下列行为分别是属于哪类违法行为 《中华人民共和国民法典》第一千二百四十九条规定:“遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的，由动物原饲养人或者管理人承担侵权责任。” 民事违法行为 二、违法行为的分类 何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。 案例二 《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条规定:“盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 行政违法行为 想一想，下列行为分别是属于哪类违法行为 二、违法行为的分类 陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)。人民法院经审理认为，陈某构成危害珍贵、濒危野生动物罪，判处陈某有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 案例三 刑事违法行为 《中华人民共和国刑法》第三百四十一条第一款规定:“非法猎捕、杀 ... ...
