课件编号2344153

甘肃省临夏州2016年中考生物试卷(word解析版)

日期:2024-05-03 科目:生物 类型:初中试卷 查看:12次 大小:149463Byte 来源:二一课件通
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2016年甘肃省临夏州中考生物试卷 一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分) 1.小李同学选用10×的目镜和40×的物镜,观察口腔上皮细胞临时装片,这时显微镜的放大倍数是(  ) A.10倍 B.40倍 C.50倍 D.400倍 【考点】显微镜的基本构造和使用方法. 【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;显微镜的使用专题. 【分析】显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数. 【解答】解:小李同学选用10×的目镜和40×的物镜,显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数=40×10=400(倍). 故选:D. 【点评】掌握显微镜放大倍数的计算方法. 2.下列水生动物中,不属于鱼类的是(  ) A.海豚 B.大黄鱼 C.鲨鱼 D.鲫鱼 【考点】鱼类的主要特征. 【专题】类比推理;生物的分类. 【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,据此答题. 【解答】解、大黄鱼、鲨鱼、鲫鱼符合鱼类的特征,属于鱼类.海豚用肺呼吸,胎生、哺乳,属于水生哺乳动物. 故选:A 【点评】关键知道鱼类的主要特征,即:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳. 3.下列成语描述的动物行为中,属于学习行为的是(  ) A.蜻蜓点水 B.雄鸡报晓 C.老马识途 D.饿虎扑羊 【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;动物的先天性行为和学习行为. 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失. (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为. 【解答】解:蜻蜓点水、雄鸡报晓、饿虎扑羊都是由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,属于先天性行为,而老马识途是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为. 故选:C 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点. 4.每当冬季来临时,蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠,这种现象说明(  ) A.生物能影响环境 B.生物能适应环境 C.环境能影响环境 D.环境能适应生物 【考点】环境对生物的影响. 【专题】生物习性类开放题;生物与环境的关系专题. 【分析】由于变温动物的体温随着环境的变化而变化,所以当外界环境温度较低时,变温动物为适应环境的变化,不吃不动进行冬眠. 【解答】解:生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘.沙棘才能容易成活,若种植需水较多的水莲则很难成活.有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,变温动物体温随着环境温度而变化,冬天温度低,冬眠可以避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此在冬天要进行冬眠是变温动物对冬季寒冷环境的一种适应,故B符合题意. 故选:B. 【点评】冬眠是某些变温动物对冬季寒冷环境的一种适应. 5.在生物分类的等级单位中,最基本和最高级的分类单位分别是(  ) A.界、种 B.种、门 C.种、界 D.纲、目 【考点】生物的分类及分类单位. 【专题】演绎推理;生物的分类. 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大最高的分类单位,种是最低最基本的分类单位. 【解答】解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大最高的分类单位,最低最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少. 故选:C. 【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级. 6.下列各项中,能正确表示食物链的一项是(  ... ...

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