统编版（部编版）2025-2026学年小学三年级（2024）上学期第四单元分类训练题：课内阅读（附答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版（部编版）2025-2026学年小学三年级（2024）上学期第四单元 分类训练题：课内阅读 阅读课文片段，完成练习。 在牛肚子里旅行（节选） 张之路 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了，这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……” 青头笑眯眯地说：“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！ 1．【思维导图】依据选段内容，填一填红头和青头的表现。 红头 （1）　 　 （2）　 　 青头 在牛鼻孔里蹭来蹭去 （3）　 　 2．联系整篇课文，红头被大黄牛吃进肚子里，红头的心情是（　　），青头的心情是（　　） A．高兴 B．焦急 C．害怕 D．自豪 3．红头能从牛肚子里出来的原因是（　　） A．牛只喜欢吃草，不喜欢吃蟋蟀。 B．青头爬到牛鼻子上跟红头说话。 C．牛总是会在吃东西时打喷嚏。 D．青头抓住食物回到牛嘴里的时机蹭牛鼻孔。 阅读 在牛肚子里旅行(节选) 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” “可是你说这些对我有什么用呢 ”红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” “谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……” 青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！” 4．写出下列词语的近义词。 悲�———　 　 勇敢———　 　 贮藏———　 　。 5．青头想了一个什么办法把奄奄一息的红头从牛嘴里救了出来 6．红头的旅行路线是怎样的 7．从这篇童话故事中你明白了什么道理 课内阅读。 她赶紧擦着一大把火柴，要把奶奶留住，一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样，奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里，她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜死去了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下……”人们说，谁也不知道她曾经看过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起向新年的幸福中走去。 8．文段选自　 　（作者）写的《　 　》 9．写出下面词语反义词。 光明　 　 寒冷　 　 美丽　 　 幸福　 　 10．谁也不知道她曾经看过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起各新年的幸福中走去（填序号） 第一个“幸福”是指（　　），第二个“幸福”是指（　　） A．过新年小女孩就能获得幸福。 B．小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。 C．小女孩死了，就“幸福”了，彻底摆掊了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。 D．小女孩小时候和姐姐在一起生活是幸福的。 11．当火柴擦着后，奶奶真的出现了吗？为什么？ 课内阅读。 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪 怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里 ... ...