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课件网) 单元主题四合格数字小公民信息科技三年级上册活动2在线安全记心中授课教师：2025年4月情境导入 体验探索 重要。网络威胁无处不在，主动防护既保护自己，也维护网络生态安全。防范意识就是第一道防火墙！ 1 查看调查问卷的结果，对比不同的选项，说说各自的理由。 2 你认为守护在线安全重要吗 为什么 网络世界五彩缤纷，乐趣无限，但也暗藏着风险，一不小心就可能给我们带来伤害和损失。作为数字时代的公民，你是否具备在线安全意识 请填写下面的调查问卷。 任务一 信息鉴别有方法 互联网是巨大的信息宝库，也是一个虚拟的世界，人人都可以在网上发布或转载信息，导致网络信息纷繁复杂、真假难辨。 我们只有自觉抵制不良信息、有害信息，并掌握鉴别信息的方法，练就一双“火眼金睛”，才能自由、安全地畅游在网络世界里。 任务一 信息鉴别有方法 如何鉴别信息真伪？ 方法一：查看信息来源 哪个消息更可信？ 信息来源是否可靠直接影响着信息的可信度。官方媒体发布的信息更具权威性;非官方媒体发布的信息，需要谨慎对待。 任务一 信息鉴别有方法 真实的信息一般会通过多平台、多渠道发布，可在多个平台中搜索，或多个渠道核实，对信息进行“交叉验证”。 如何鉴别信息真伪？ 方法二：多渠道交叉验证 任务一 信息鉴别有方法 包含具体时间、地点和人物，配有图片、数字和完整视频等的信息可靠性更高。前后矛盾、不符合常理、有明显逻辑问题的信息，往往不可信。 如何鉴别信息真伪？ 方法三：判断是否符合逻辑 任务一 信息鉴别有方法 可通过官方辟谣平台或借助专门的辟谣工具，如“中国互联网联合辟谣平台”，查验信息的真伪。 如何鉴别信息真伪？ 方法四：搜索官方辟谣信息 任务二 防范网络诈骗 观看视频，说一说视频中有哪些新型诈骗手段？如何防范？ 诱导下载不明软件。 诈骗电话获取声音信息，对家人朋友进行诈骗。 病毒伪装成压缩文件，造成电脑或手机信息泄露。 诱导扫码购买共享充电宝等机器。 不下载来历不明的软件。 不接听来历不明的电话。 不点击未知链接或下载来源不明的附件。 “扫一扫”需谨慎,不扫描来源不明的二维码。 网络给生活和学习带来便利的同时，也给了不法分子可乘之机，层出不穷的诈骗手段让人防不胜防。 任务二 防范网络诈骗 还有哪些防范网络诈骗的方法？ 访问正规网站，不浏览不良网站 不轻易相信网上的广告及中奖等信息 免费 Wi-Fi谨慎连接 向父母或老师请教 任务二 防范网络诈骗 我们要增强安全意识，做到防范于心、反诈于行，学会自我保护。 任务二 防范网络诈骗 通过在线搜索，了解常见的网络诈骗手段及危害，并与小组成员探讨防范措施。 “国家反诈中心”应用程序是打击、防范、治理网络犯罪的利器，是人民群众防诈、反诈的“防火墙”。安装此应用程序，可以在遭遇网络诈骗的第一时间收到提醒，及时识破骗子的陷阱，避免财产损失和个人信息泄露。 诈骗手段：钓鱼诈骗、冒充熟人、刷单诈骗…… 防范措施：不轻信、不转账、多核实，安装反诈APP 任务三 在线交友需谨慎 网络架起了沟通的桥梁，通过网络我们可以结识天南地北的朋友。在线交友需谨慎，既要以礼相待，又要保持警惕，时刻将在线安全记心中。 1.维护上网环境安全是我们共同的责任，遇到不良信息可以举报。访问中央网信办(国家互联网信息办公室)违法和不良信息举报中心网站，通过“举报指南”了解有关互联网违法和不良信息的举报方式。 2.在老师或家长的指导下，下载和安装反诈 APP，并了解它的作用。 课堂总结 在线安全记心中 信息鉴别有方法 防范网络诈骗 查看信息来源 多渠道交叉验证 防诈骗小锦囊 不随意添加陌生人 在线交友需谨慎 判断是否符合逻辑 搜索官方辟谣信 ... ...
