15.2 《答司马谏议书》 课件(共46张PPT)统编版高中语文必修下册

(课件网) 你听我解释 某个明媚的上午，王安石打开手机......发现被昔日的【闺蜜】拉黑了 司马光为什么要【拉黑】王安石？ 王安石又说了什么来为自己辩解？ 通过《答司马谏议书》 让我们一起走进这对敌蜜之间的 爱恨情仇 “明星文豪”王安石 “砸缸网红”司马光 PK DaSiMaJianYiShu 司马光 王安石 学习目标 1. 积累并掌握文中的重要实词、虚词、特殊句式等文言知识。 2. 学习本文结构严谨、说理透彻的特点，学习作者针锋相对进行驳斥的论证技巧。 3. 体会作者推行新法的坚定立场与对理想的不懈追求。 知人论世 作者简介 人物概况 王安石（1021-1086），字介甫，号半山。北宋临川（今属江西抚州）人，世称临川先生。封舒国公，改封荆，世称荆公。卒谥文。北宋时期杰出的政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。 他是北宋著名的政治家、改革家，两次出任宰相，坚持推行变法，史称“王安石变法”或“熙宁变法”。列宁 主要成就 称他是“中国十一世纪的改革家”。王安石又是著名的文学家，他是唐宋八大家之一，他在诗、词、散文等方面都有独特的成就，他主张为文应“有补于世”，“以适用为本”。他的著作有《临川先生文集》、《王荆公诗文集》。 王安石的诗文多为揭露时弊、反映社会矛盾之作，体现了他的政治主张和抱负。他的散文雄健峭拔，在“唐宋八大家”中独树一帜；诗歌遒劲清新，词虽不多，但风格高峻。主要作品有《答司马谏议书》《伤仲永》《读〈孟尝君传〉》《游褒禅山记》等散文名篇；诗歌《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁二首》等 写作背景 农民起义 东北契丹族 西北党项族 北宋 三冗：冗员、冗兵、冗费 内忧 外患 危 宋神宗 不行不行，朕要改变这种现状，朕要“变法”！！！ 写作背景 北宋中期，社会矛盾尖锐。宋神宗（赵顼xū）任命王安石为参知政事，实行变法，力图通过整军理财以求富国强兵。 变法以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以“理财”、“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。 写作背景 但是新法的实行，抑制了大官僚大地主和豪强的特权，激起既得利益者的强烈反对。熙宁三年（1070年），当时任翰林学士、右谏大夫的司马光三次写信给王安石，写了三千六百多字的长信《与王介甫书》，列举新法的种种弊端，要王安石放弃新法，恢复旧制。 本文就是王安石的复信。 王安石和司马光，既是朋友又是政敌，两人的政治主张针锋相对，彼此都认为对方的执政方针荒谬至极。 王安石大权在握，皇帝询问他对司马光的看法。王安石称司马光为“国之栋梁”，对他的人品、能力、文学造诣都给了很高的评价。正因如此，虽然司马光失去了皇帝的信任，但是并没有因为大权旁落而陷入悲惨境地，反而得以从容地“退江湖之远”，吟诗作赋，锦衣玉食。 “政敌”与“诤友” 宋神宗死后，司马光担任宰相。皇帝询问司马光对王安石的评价，司马光说：“王安石嫉恶如仇，胸怀坦荡，忠心耿耿”。皇帝说了一句话：“卿等皆君子也!” 1086年，王安石去世。司马光预感到王安石身后可能会遭受世俗的鄙薄和小人的凌辱。他立即抱病作书，告诉右相吕公著：“介甫文章节义，过人之处甚多……方矫其失，革其弊，不幸介甫谢世，反复之徒必诋毁百端，光意以谓朝廷宜优加厚礼，以振起浮薄之风 。” 答司马谏议书 解 题 则指的是“谏议大夫”这个官职。 即司马光，字君实， 北宋政治家、史学家。 司马 谏议 文体名，书信。 本文是书信体文章的典范之作。 书 答 即“答复、回复”之意。 书 文体知识 古代的一种文体，即书信。 古人写信多有题目，说明写给谁，信题多为： 解 题 “与… ... ...