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25 挑山工 课件(32张PPT)

日期:2025-10-06 科目:语文 类型:小学课件 查看:40次 大小:10813618B 来源:二一课件通
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挑山,课件,32张,PPT
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(课件网) 忠于职守 舍己为人 英勇顽强 视死如归 25.挑山工 挑:tiāo ①用肩担着 ②挑、担的东西 ①用条状物或有尖的东西拨开或弄出 ②拨弄,引动 tiǎo 挑:tiāo ①用肩担着 ②挑、担的东西 ①用条状物或有尖的东西拨开或弄出 ②拨弄,引动 tiǎo 25.挑山工 挑山工是干什么的?(8人) tiāo 本文主要讲了作者登泰山时看到了挑山工登山,走的路程比游人长,但速度并不比游人慢,而悟出一个哲理:做事不能干干停停、三心二意,要向着一个目标扎扎实实做完。 课文讲了作者和朋友上山写生,遇到了一个挑山工,因为发现挑山工总比自己快,感到很疑惑,于是上前搭话,深有感触。作者画下了挑山工,挂在桌前,为了提醒自己做每件事都要脚踏实地。 ●挑山工为什么挑的货物多,反而走得比游人快?他们到底是怎样登山的?(22人) ●为什么“我”需要那幅画?(27人) ●为什么挑山工要这样曲折向上登?(6人) ●为什么一步踩不实不行?(5人) ●课文中那意味深长的哲理到底是什么?(12人) ●我们能从挑山工身上学到什么?(6人) ●作者为什么花这么多笔墨写挑山工的动作?(5人) 内容 启示 写法 ●挑山工为什么挑的货物多,反而走得比游人快?他们到底是怎样登山的?(22人) ●为什么“我”需要那幅画?(27人) ●为什么挑山工要这样曲折向上登?(6人) ●为什么一步踩不实不行?(5人) ●课文中那意味深长的哲理到底是什么?(12人) ●我们能从挑山工身上学到什么?(6人) ●作者为什么花这么多笔墨写挑山工的动作?(5人) 内容 启示 写法 挑山工是怎样登山的呢?请默读课文,用横线画一画相关语句,圈一圈关键词。 在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候,他们一条胳膊搭在扁担上,另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。每转一次身,扁担换一次肩。这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰到台阶,还可以省些力气。担了重物,如果照一般登山的人那样直往上走,膝盖会受不住的。但是路线曲折,就会使路程加长。挑山工登山走的路程大约比游人多一倍! 他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说:“我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道 你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误功夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。” 1.自主学习:默读第一、五自然段,完成课作P85 第2题(4分钟) 2.小组合作:小组交流,将达成共识的答案汇总到组长的课作本上(3分钟) 学习活动一: 在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候,他们一条胳膊搭在扁担上,另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩,使身体保持平衡。他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来。每转一次身,扁担换一次肩。这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰到台阶,还可以省些力气。担了重物,如果照一般登山的人那样直往上走,膝盖会受不住的。但是路线曲折,就会使路程加长。挑山工登山走的路程大约比游人多一倍! 他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说:“我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道 你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩 ... ...

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