(
课件网) 统编版二年级道德与法治下册 第一单元 1 挑战第一次 学习目标 contents 1.着眼于学生日常生活中的许多“第一次”，通过挑战“第一次”经验的回顾与分享，引导学生懂得挑战对成长的重要意义，并进一步引导学生分辨，在生活中，哪些是可以挑战的事。 2.通过现场挑战，增强学生自我挑战的积极体验，从而坚定学生勇于挑战的品质。 活动二 挑战王国历险记 学习过程 小马过河后特别高兴，同学们知道为什么吗？ 小马高兴地跑回河边准备淌过河去。 他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。” 小马一听没主意了。 小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。” 小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了！河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。 同学们，生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。我们的新朋友小马第一次过河挑战成功了，哪位同学想说说自己的第一次挑战呢？ 我的第一次 PART ONE 01 我们都喜欢尝试新鲜事物，你还有哪些想尝试的呢？ 我的第一次 我会自己买东西了。 请大家说说自己的第一次，当时心里是什么感觉？试过之后又是什么感觉？ 有发生什么有趣的事情吗？ 你觉得这次挑战有什么收获？ 请大家说说自己的第一次，当时心里是什么感觉？ 试过之后又是什么感觉？ 有发生什么有趣的事情吗？ 你觉得这次挑战有什么收获？ 说说我的第一次 同学们，你有没有想做而因为一些原因没有做过的事情？如果有，你打算怎么完成这件事情呢？ 我还想试…… 评价标准 挑战之前的感觉 挑战之后的感觉 过程中发生的趣事 挑战的收获 合计 得星 我的第一次挑战是 ， 在挑战之前，我的心里 ， 在完成挑战之后，我的心里 ， 在挑战时，发生了 ， 在完成挑战后，我的收获是 。 想一想： 哪些事要大胆试？ 哪些事不能试？ 哪些事有人帮着可以试？ 我的第一次 多玩几次就好了！ 我喜欢飞一样的感觉，但还是有点紧张。 习题演练 填空： 1.生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。 2.多尝试，多练习，大家一起来挑战。 4.挑战后才发现， 其实没有那么难. 我的第一次 没事的。下次记得火要小点，这样就不容易煳了。 哎呀，煳（hú）了！ 课堂总结 同学们，生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。我们都喜欢尝试新鲜事物，多尝试，多练习，不要怕失败，大家一起来挑战。 活动三 看看图片说见解 学习过程 我 发 现 开始时:成功的 少， 失败的 多。 后来：成功的 多， 失败的 少。 “我试过……当时心里……试过之后……” 我们一起来挑战 习题演练 辨析题：我们都喜欢尝试新鲜事物，我来说说我的第一次…… 我会自己买东西了！ 我会做饭了 我会游泳了 …… 挑战后才发现，其实没有那么难！ 习题演练 辨析题：我们都喜欢尝试 新鲜事物，你有哪些想尝试的事呢？ 我想学翻跟头。 我想回答问题，但就是不敢举手。 …… 亲爱的孩子们，我们的第一次挑战也许很美好，也许很难过；也许很成功，也许很失败。 这些都是我们美好的回忆，对我们的成长来说意义非凡，我们应该说一句：第一次，真好！ 小结 ... ...
