首页
小学语文课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 23505465
21 三黑和土地(新课预习.培优卷.含解析)2025-2026学年统编版语文六年级上册
日期:2025-09-19
科目:语文
类型:小学试卷
查看:55次
大小:51901B
来源:二一课件通
预览图
1/4
张
六年级
,
语文
,
统编
,
学年
,
2025-2026
,
解析
中小学教育资源及组卷应用平台 21 三黑和土地 1.下列字形和加点字的读音有误的一项是( ) A.疙瘩 耙地(pā) B.舒服 荞麦(qiáo) C.叫唤 蹚坏(tāng) D.翻身 闺女(guī) 2.读读句子,选择正确的意思。 “三黑,从来没睡过这么好的床”中,“好”是因为( ) A.质量好 B.柔软舒服 C.价格昂贵 3.“三黑就是这样地翻着土地。从东到西,从南到北,每一寸土都给翻起,每一块土疙瘩都给细细打碎。”对这句话理解得最准确、全面的是( ) A.从这句话中我们可以看出农民种地时很细心。 B.从这句话中我们可以看出三黑很喜欢种地。 C.“每一寸土”“每一块土疙瘩”三黑都要翻起、打碎,可以看出他珍爱脚下的这片土地,希望用自己勤劳的双手迎来秋天的大丰收。 4.与其他三项使用的修辞手法不同的一项是( ) A.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。 B.这么松散的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。 C.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。 D.地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。 5.下列说法不正确的一项是( )。 A.本诗从大众的生活和语言中取材,同时经过了诗意的提炼,富有一种质朴、淳厚的美。 B.本诗讲的是土地改革运动后农民重获土地的景象。 C.本诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉。 D.诗歌以《三黑和土地》为题,交代了写作对象,“三黑”是主人公,“土地”是三黑赖以生存的支柱。 6.按要求写句子。 (1)通过读诗,使我增加了不少知识。(修改病句) (2)张老师是学校里最有声望的教授。(改为反问句) (3)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。(改为“被”字句) 7.给下列句子排序。 一阵秋风,不仅把夏天送走了,而且带来了金黄色的乐趣。 我捡起了一片黄得透亮的叶子往眼上一罩,呵,真是一片金黄的世界。 我在树下写作业时,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。 院子里槐树叶子黄了,在秋风的吹拂下慢慢摇动,显得更苍老了。 房子是黄的,树是黄的,就连那橙色的柿子都成了橘红色的了。 我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢。 8.阅读语段,完成练习。 恨不得把每一块土 都送到舌头上, 是咸是甜, 自己先来尝一尝。 恨不得自己变成一粒种子 躺在土里试一试 看温暖不温暖, 合适不合适。 三黑一边耙地,一边想着: 翻身的人儿心里真甜。 他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。 地里的蝈蝈儿也叫得更欢。 (1)你从两个“恨不得”中体会到了什么? (2)对最后一节理解正确的一项是 A.三黑的土地被三黑耙得又平又顺溜,人躺上去非常舒适。 B.表达了以三黑为代表的农民对土地失而复得的喜悦心情,表达了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。 9.课外阅读。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱; 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ———然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… (1)结合诗句理解下列词语的意思。 ①汹涌: ②深沉: (2)作者把自己假设成一只鸟的原因是 (3)对“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这句话理解正确的是 A.“我”爱这片土地,是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品,所以“我”感动哭了。 B.“我”对这片土地的爱,也就是对祖国的爱,除了满眼含泪的方式,没有其他的方式表达“ ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
12《为人民服务》课件(共20张PPT)(2025-09-18)
8《匆匆》课件(共16张PPT)(2025-09-18)
4藏戏课件(共48张PPT)(2025-09-18)
2025年统编版版语文六年级上册第一单元能力素养达标卷(含答案)(2025-09-18)
17他们那时候多有趣啊课件(共33张PPT)(2025-09-18)
上传课件兼职赚钱