ID: 23531769

第5章 微专题5 模型构建 勾股定理在最短路径问题中的应用 学案(含答案)青岛版(2024)数学八年级上册

日期:2025-10-06 科目:数学 类型:初中学案 查看:20次 大小:290931B 来源:二一课件通
预览图 0
应用,八年级,数学,2024,青岛,答案
    微专题5 模型构建 勾股定理在最短路径问题中的应用 【模型一】平面上的最短路径问题 模型 基本图形 解题思路 一定一动 利用垂线段最短确定最短路径→构造直角三角形→利用勾股定理求解 两定一动 将同侧转化为异侧→利用两点之间线段最短确定最短路径→构造直角三角形→利用勾股定理求解 针对训练 1.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,若点P在边AC上移动,则BP的最小值是(D) A.5 B.6 C.4 D.4.8 2.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=5,BC=12,AD是∠BAC的平分线,若M,N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是  . 3.如图,C地到A,B两地分别有笔直的道路CA,CB相连,A地与B地之间有一条河流通过,A,B,C三地的距离如图所示. (1)如果A地在C地的正东方向,那么B地在C地的什么方向 (2)现计划把河水从河道AB段的点D引到C地,求C,D两点间的最短距离. 【解析】(1)因为BC2+AC2=62+82=102=AB2, 所以△ABC是直角三角形, 所以B地在C地的正北方向; (2)作CD⊥AB于D, 则CD的长是C,D两地的最短距离, 因为△ABC是直角三角形, 所以S△ABC=AB·CD=AC·BC, 所以C,D两点间的最短距离===4.8(km), 答:C,D两点间的最短距离是4.8 km. 【模型二】几何体上的最短路径问题 类型 圆柱型 棱柱型 阶梯型 缠绕型 内外型 问题 图 展开 图 基本 思路 化曲(折)为直:将立体图形展开成平面图形→利用两点之间线段最短确定最短路线→构造直角三角形→利用勾股定理求解 针对训练 4.葛藤是一种多年生草本植物,为获得更多的雨露和阳光,其茎蔓常绕着附近的树干沿最短路线盘旋而上,如图,如果把树干看成圆柱体,它的底面周长是2.4 m,当一段葛藤绕树干盘旋1圈升高为1 m时,这段葛藤的长为(C) A.1.4 m B.6.76 m C.2.6 m D.3.4 m 5.如图是一个台阶示意图,每一层台阶的高都是20 cm,长都是50 cm,宽都是40 cm,一只蚂蚁沿台阶从点A出发到点B,其爬行的最短线路的长度是(C) A.100 cm B.120 cm C.130 cm D.150 cm 6.如图,有一长、宽、高分别是5 cm,4 cm,4 cm的长方体木块,一只蚂蚁沿如图所示路径从顶点A处在长方体的表面爬到长方体上和A相对的中点B处,则需要爬行的最短路径长的平方为(A) A.85 B.61 C.97 D. 7.如图,小冰想用一条彩带缠绕圆柱4圈,正好从A点绕到正上方的B点,已知圆柱底面周长是3 m,高为5 m,则所需彩带最短是 13 m. 8.数学兴趣小组的小华同学某天在家观察到这样一个问题:如图,一个棱长为8 cm的无盖正方体铁盒(不计铁盒厚度),有一只蚂蚁在铁盒上爬行.已知蚂蚁从点C出发,沿着外壁面正方形ABDC爬行,爬到边AB上再在边AB上爬行3 cm,最后再沿着内壁正方形ABDC爬行,最终到达BD的中点P,蚂蚁所走的最短路程是 16 cm. 9.有一个如图所示的长方体的透明玻璃杯,其长AD=8 cm,高AB=6 cm,水深为AE=4 cm,在水面线EF上紧贴内壁G处有一粒食物,且EG=6 cm,一小虫想从杯外的A处沿壁爬进杯内的G处吃掉食物. (1)小虫应该走怎样的路线才能使爬的路线最短呢 请你在图中画出它爬行的路线,并用箭头标注. (2)求小虫爬行的最短路线长(不计杯壁厚度). 【解析】(1)如图所示,AQ+QG为最短路程. (2)因为在直角△A'EG中,AE=4 cm,AA'=12 cm,所以A'E=8 cm,又EG=6 cm, 所以AQ+QG=A'Q+QG=A'G==10 cm. 所以最短路线长为10 cm.微专题5 模型构建 勾股定理在最短路径问题中的应用 【模型一】平面上的最短路径问题 模型 基本图形 解题思路 一定一动 利用垂线段最短确定最短路径→构造直角三角形→利用勾股定理求解 两定一动 将同侧转化为异侧→利用两点之间线段最短确定最短路径→构造直角三角形→利用勾股定理求解 针对训练 1.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,若点P在边AC上移动,则BP的最小值是() A.5 B.6 C.4 D.4.8 2.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=5,BC=12,AD是∠BAC的平分线,若M,N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是 . 3.如图,C地到A, ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~