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课件网) 调 查 生 活 垃 圾 的 分 类 五 年 级 小 学 综 合 实 践 活 动 入情景.引趣生疑 Lo1:能正确地进行垃圾分类。 Lo1.1:了解垃圾的来源，探讨垃圾的危害。 Lo1.2:认识垃圾分类的标志，能正确地进行垃圾分类。 Lo2:认识有些垃圾是宝贵的再生资源，可以“变废为宝” Lo3:树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾 分类。 明目标.有的放矢 垃圾的危害 探新知.德能兼修 随着经济的发展，人民生活的改善，城市垃圾堆积成山。垃圾处理已成为城市环境综合整治中的紧迫问题。这就要我们引发出垃圾的回收利用问题。 一、侵占大量土地。 二.污染农田。 三.污染地下水。 四.污染大气。 五.传播疾病。 生活垃圾来源于哪里？ 通过调查你知道了哪些生活垃圾？ 讨论 交流： 垃圾可以分为哪几类？ 它们的标识分别是什么？ 生活垃圾的分类 牛奶盒 酒 瓶 剩 菜 废旧电池 废 钢 材 果 皮 旧玩具 旧 衣 服 枯枝树叶 烟头 1、环保小卫士在行动 分类 名 称 可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 牛奶盒 酒瓶 废钢材 旧玩具 旧衣服 剩菜 果皮 废旧电池 体温计 枯枝树叶 烟头 本次活动课你有哪些收获呢？ 构体系.融会贯通 .光盘行动 .少扔垃圾 .垃圾分类入桶 保护环境从现在做起,从我做起, 从带动周边的人做起,相信我们的环境一定会越来越好。 感 谢 大 家 聆 听
