第5单元 简易冷藏箱 单元小结（课件）(共7张PPT)2025-2026学年粤教版三年级科学上册

(课件网) 第5单元 简易冷藏箱 单元小结 设计冷藏箱 冷藏箱的原理 保温 材料 泡沫、气泡膜、发泡棉…… 设计要求 采用隔热材料，减缓热从外界环境传递到箱内物体。需要有良好的密封性。（画设计图） 测量温度上升的快慢；测量冰全部化成水需要的时间;测量箱内维持指定范围低温的时间等。 制作简易冷藏箱 制作冷藏箱模型时，可以先制作好箱体的各部分，再使用胶水、胶带、卡扣等将它们拼接起来。 按顺序制作 检验保温效果 改进方法 外层贴锡箔纸，箱内加一层铝箔保温袋 箱体做成双层 在箱内放冰袋 保温的应用 建筑外墙保温、物流运输保温、机械设备隔热…… 材料分类 科技与生活 天然材料 人造材料 科学技术和工程产品是一把双刃剑 合理利用 适度开发 完成冷藏箱的设计后，我们怎样分析得出设计方案可能存在的问题？ 与同学交流设计方案，结合设计图，讨论所选择的材料、各部分的拼接情况等能否使冷藏箱内的物品保持低温，材料是否容易获取，制作的难度和耗时长短是否合理等。 在设计、制作和检验冷藏箱的过程中，我们使用了哪些工具？这对完成这一工程产品有什么帮助？ 画设计图：纸、笔、尺子 制作：泡沫板、美工刀、锡箔纸、胶带、冰袋 检验：温度计、计时器 怎样减小科学技术和工程产品对生态环境的负面影响？ 合理利用科学技术和工程产品。例如，有规划地开采沙、石、木材等天然材料；适度开发和使用塑料、合成纤维、合成橡胶等人造材料；及时回收、循环利用，保证生态环境与社会经济的可持续发展。