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课件网) 第一单元 感受家乡文化 关心家乡发展 第2课时 我为家乡发展出力 第三课 家乡的喜与忧 1.通过对比观察和认真思考，发现家乡的变化，从中了解家乡发展中存在的问题，关心家乡发展。 2.通过分组讨论，积极建言，针对家乡发展问题提出可行性建议。 3.能够带着问题意识认识家乡发展，提升忧患意识和公共参与意识。 学习目标 重点 一起找不同 请你找找这里发生了哪些变化？有什么不同？ 2010年 2020年 一、家乡发展中存在的问题 活动一：小小观察家 请你认真观察图片，指出发展中存在的问题是什么。 大气污染 一、家乡发展中存在的问题 活动一：小小观察家 请你认真观察图片，指出发展中存在的问题是什么。 水污染 一、家乡发展中存在的问题 活动一：小小观察家 请你认真观察图片，指出发展中存在的问题是什么。 留守老人和儿童问题 一、家乡发展中存在的问题 活动一：小小观察家 请你认真观察图片，指出发展中存在的问题是什么。 交通拥堵 一、家乡发展中存在的问题 活动一：小小观察家 请你认真观察图片，指出发展中存在的问题是什么。 垃圾围城 一、家乡发展中存在的问题 你还观察到哪些家乡发展中存在的问题？ 活动一：小小观察家 二、我为家乡发展提建议 视频：张青和李媛的故事 活动二：小小建议箱 活动规则： （1）教师将学生分成若干组； （2）每组自由选择一个发展问题，讨论应对的建议。 二、我为家乡发展提建议 活动二：小小建议箱 面对城市垃圾问题，我们可以组成宣传小组，呼吁大家进行垃圾分类，让垃圾可以更好地被回收利用。 二、我为家乡发展提建议 活动二：小小建议箱 面对交通拥堵问题，我们可以从自己做起，尽量选择公交、地铁这样的公共交通工具。 二、我为家乡发展提建议 活动二：小小建议箱 我们可以参加关心留守老人、儿童的公益活动，一起去看望他们。 二、我为家乡发展提建议 活动二：小小建议箱 我们可以把我们看到的大气污染、水污染等问题反应给政府部门，我们可以拨打12345，也可以给市长信箱写信。 二、我为家乡发展提建议 设计一条有利于家乡发展建设的宣传标语 小小标语力量大 为垃圾分类，为城市减负 绿色健康出行,低碳环保生活 一纸一屑煞风景,一举一动显文明 知我家乡 爱我家乡 建我家乡 …… 保护水环境,节约水资源 家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。 二、我为家乡发展提建议 ）和（ 知识 ） 。 判断 1.家乡发展过程中不会出现问题（ ） 2.家乡发展过程中出现的问题都是大人的事情，和我们无关（ ） 3.家乡建设靠大家，我们要一起为家乡发展出力（ ） √ × × 我为家乡发展出力 家乡发展中存在的问题 我为家乡发展提建议 共建家乡建议书 要求： 请把自己为家乡发展提出的建议跟爸爸妈妈分享，让建议更有可行性。 再 见 第一单元 感受家乡文化 关心家乡发展(
课件网) 第一单元 感受家乡文化 关心家乡发展 第1课时 家乡的发展 第三课 家乡的喜与忧 1.通过介绍家乡，去了解不同地方的特色，激发学生对自己家乡的观察和思考。 2.通过观察、采访、参观、查阅资料等多种方式，多方面了解家乡的发展变化。 3.通过正面描述家乡变化，表达对家乡变化的整体感受，增进对家乡的热爱之情。 学习目标 重点 视频探究 说一说：视频里有你的家乡吗？ 视频：我们的家乡 一、我的家乡 活动一：谁不说咱家乡好 你的家乡是什么样子的？有哪些特产？ 一、我的家乡 这里有高高矗立的文峰白塔，这里有宛若仙境的虹山湖，这里有历史悠久的文庙，这么美丽的地方是哪儿呢？我将自豪的告诉您，这就是西部之———我的家乡安顺。 活动一：谁不说咱家乡好 ... ...
