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课件网) 冰心 荷 叶 母 亲 除了你，谁是我。 在无遮拦天空下的荫蔽 散文诗 散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。 散文诗有诗的情绪和想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行和押韵，而是以散文的形式呈现。篇幅短小，情感细致语言清新雅致。 冰心 原名谢婉莹，中国著名女作家，儿童文学家。代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。 创作的大致内容包括母爱、童真、自然，以“爱的哲学”著称，而母爱正是“爱的哲学”根本出发点。 冰心 读荷 01 品味语言 《荷叶·母亲》 荷叶和母亲之间有怎样的联系？ 读荷：品味语言 1、半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。 2、仍是不适意！———徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。 3、对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边……我不宁的心绪散尽了！ 4、我心中深深地受了感动——— 雅致的格调 读荷：品味语言 冰心 赏荷 02 勾勒画面 理清情绪 请你阅读4-8自然段，找出描写红莲的句子，说一说你看到了一幅_____图。以小标题的形式展示出来。 赏荷：1、勾勒画面 1、那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡（hàn）萏（dàn） 的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 赏荷：1、勾勒画面 “开满了”“亭亭地” 红莲绽放图 美丽，自信，独立 对美好生命力的赞美 “立着”“亭亭地” 人的志气 2、徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。 赏荷：1、勾勒画面 雨打红莲图 是什么让你放慢了阅读的速度？ 短句，朗读起来充满诗歌的韵味 赏荷：1、勾勒画面 荷叶护莲图 3、对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边———一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！ “倾侧”“覆盖” 动态的美感 荷叶 温柔 第一次看红莲 第二次看红莲 第三次看红莲 红莲情态 环境描写 作者心绪 赏荷：2、理清心绪 课前预习表： 赏荷：2、理清心绪 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡（hàn）萏（dàn） 的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 环境 心绪 情态 烦闷？ 阴沉的天气 凋谢的白莲 孤单的红莲 赏荷：2、理清心绪 仍是不适意！———徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲（qī）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。 环境 心绪 情态 不适意？ 狂风暴雨 雨打红莲 无法可想 赏荷：2、理清心绪 对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边———一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！ 雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动——— 环境 心绪 情态 赏荷：2、理清心绪 感动？ 荷叶 红莲 母亲 “我” 守护 保护 第一次看红莲 第二次看红莲 第三次看红莲 红莲情态 环境描写 作者心绪 开满、亭亭立着 浓阴的天 烦闷 左右敧斜 雷声作了 雨愈下愈大 仍是不适意 荷叶覆盖、不动摇 雨势并不减退 不宁的心绪散尽、感动 赏荷：2、理清心绪 冰心 悟荷 03 体会情感 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你， ... ...
