统编版五年级语文上册第七单元达标卷（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 五年级语文上册第七单元达标卷 任务一：准备拍摄文案。（40分） 1.“四季之美”文案。（16分） Lí míng( )时分，天边泛起一抹 hóng yùn( ),倏忽间，整个世界都亮了;yè mù jiàng lín( )，不可计数的 yíng huǒ chóng( )悄无声息地闪烁着，鸟儿鸣叫却不聒噪,给人以xián yì( )之感。春日湖畔踏青,划桨泛舟;夏日旷野散步,园中野餐;秋日果实累累,层林尽染;冬日风雪更替凛冽漫长。四时景物令人yìng jiē bù xiá( )，真叫人xīn kuàng shén yí( )。 （1）根据语境，看拼音写词语，补全文案。（10分） （2）给文案中的加点字注音，完全正确的是哪一项？（ ）（3分） A.湖畔（pàn） 悄无声息（qiāo） B.聒噪（guō） 不可计数（shǔ） C.划桨（jiǎng） 果实累累（lěi） D.凛冽（lǐng） 风雪更替（gēng） （3）与“不可计数”意思最不相近的是哪一项？（ ）（3分） A.数不胜数 B.屈指可数 C.不胜枚举 D.不计其数 2.“山林之美”文案。（11分） 美在山林。美是横跨在天边的（ ），是徘徊在山顶的（ ），是缭绕在山谷的（ ），是回荡在林中的（ ）。美是在草丛中的蟋蟀，美还是在花丛中的小蜜蜂。美是成群结队的大雁比翼而飞，美是五彩斑斓的蝴蝶翩翩飞动，美是急急匆匆的归鸦朝窠里飞去，美还是. （1）选择合适的词语填入文案的第二句，使句子完整通顺。（4分） A.一抹夕阳 B.一缕云雾 C. 一道彩虹 D. 一声鸟鸣 （2）在横线上填写合适的动词，让景物生动起来。（2分） （3）运用修辞手法让表达更优美。下面句子与文案中加点部分所用的修辞手法不同的是哪一项？（ ）（3分） A.雪花飘洒，似仙女散花，似精灵舞蹈，又似袅娜地开放的花…… B.春天的庭院里，有形状各异的假山怪石，苍翠优美的花坛盆景，肆意攀缘的藤萝翠竹，漫步其间，怡然自得。 C.我仿佛能看到梅里雪山的雪峰，听到多瑙河里的声音，闻到塞纳河畔的花香。 D.他在思考石像的姿态，面目该怎样，小到一个手指、细到一根头发又该怎样。 （4）文案结尾，“美”还能是什么？仿照加点部分写一写。（2分） _____ 3.“诗情画意”文案。（10分） （1）同学们为加点的字写了解释，有误的是哪一项？（ ）（3分） A.枫桥夜泊（停船靠岸） B.山居秋暝（月落时分，天色将晚） C.随意春芳歇（歇息、休息） D.聒碎乡心梦不成（声音嘈杂） （2）用本单元所学的诗词句为下面的画面配文。（4分） ① ② _____ _____ _____ _____ （3）下列诗句没有运用动态描写的是哪一项？（ ）（3分） A.竹喧归浣女，莲动下渔舟。 B.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 4.“书写美景”文案。从下图中任选一幅，运用动态、静态描写，将画面写具体。（3分） 阳光下，湖面波光粼粼 春天，樱花怒放 _____ 任务二:跟拍名家美景。（30分） （一）（10分） 【材料一】 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。 【材料二】 月亮上来了，是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，也突然明亮了起来，那些坐着、卧着、走着的人影一下子看得清清楚楚了。 5.根据材料内容，用简洁的语言补全下图。（3分） 6.这两则材料都运用了_____（静态 动态）描写。由材料一中 的“_____”“长了腿”等词语，我感受到_____；由材料二中的“_____”“闪烁着”等词语，我感受到_____（4分） 材料一中的加点字“ ... ...