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统编版六年级语文下册14 文言文二则两小儿辩日 课件(共32张PPT)

日期:2025-11-22 科目:语文 类型:小学课件 查看:66次 大小:101983525B 来源:二一课件通
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(课件网) 两小儿辩日 导入新课 孔子,名丘,字仲尼,鲁国人。儒家学派创始人。我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。相传孔子有弟子三千,其中有七十二贤人。其弟子把孔子及弟子的言行语录和思想整理编成儒家经典《论语》。 儒家思想对中国和世界都产生了深远的影响,孔子被教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。 两小儿辩日 争辩、辩论 讠 梳理辩论信息 学习辩论策略 再现辩论场面 评析辩论智慧 任务一: 梳理辩论信息 任务二: 学习辩论策略 任务三: 再现辩论场面 任务四: 评析辩论智慧 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。” 一儿曰:“我以/日初出远,而/日中时/近也。” 一儿曰: “日初出/大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎 ” 一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎 ” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎 ” 两小儿辩日 活动一 了解文章大意 任务一 任务二 任务三 任务四 活动一: 了解文章大意 活动二: 梳理辩论信息 回顾学法 学习文言文的方法 同桌交流:说说故事的内容 诵读法 借助注释 查阅资料 联系上下文 联系生活 组 词 同桌合作 回顾方法 疏通古文 讲好故事 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。 两小儿辩日 注释: 本文选自《列子·汤问》题目为后人所加 [辩斗]辩论,争论 [以]认为 [日中]正午 [车盖]古时车上的圆形篷盖,像雨伞一样 [及]到,到了 [盘盂]盛物的器皿。圆的为盘,方的为盂 [沧沧凉凉]寒凉 [探汤]把手伸到热水里去。这里指天气很热。汤,热水 [孰]谁 [为]同“谓”,说 [汝]你 [知]同“智”,智慧 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 回顾方法 疏通古文 讲好故事 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 两小儿辩日 注释: 一天,孔子向东游历,看到两个小孩在争辩,便问是什么原因。 [辩斗]辩论,争论 句意: 结合注释 返 回 回顾方法 疏通古文 讲好故事 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 两小儿辩日 注释: 一个小孩说:“我认为太阳刚刚升起时离人近一些,中午的时候离人远一些。” 句意: [以]认为 [日中]正午 联系生活实际 返 回 回顾方法 疏通古文 讲好故事 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 两小儿辩日 注释: 另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些,而中午时离人近些。 句意: [日中]正午 联系上下 ... ...

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