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2024-2025学年统编版道德与法治五年级下册2.5《建立良好的公共秩序 》第二课时 课件 (共34张PPT,内嵌视频)

日期:2025-10-06 科目:政治 类型:小学课件 查看:58次 大小:24728735B 来源:二一课件通
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(课件网) 共同建设有序生活 人民教育-出卷网-道德与法治五年级下册《建立良好的公共秩序》第二课时 争星争章 同学们好,我是AI虚拟助手杮子头。我想乘坐地铁去星光岛看“华表奖”,你能帮我辨认地铁上常见的公共标志,说出它们的含义吗? 杮子头 争星争章 自评 互评 师评 认真听讲 积极思考 团队协作 大胆展示 活动一 维护公共秩序“我”践行 维护公共秩序,共建有序生活 需要我们从规范自己的行为做起 参观博物馆 升国旗 慰问老人 说一说:在下面的这些不同的公共场合中我们应该怎么做? 温馨提醒:本次交流由1号同学做主发言人,其他同学依次进行补充。 任务驱动单-课前任务 心中有国家 肃立 行礼 升 国 旗 心中有他人 参观 博物馆 心中有集体 公 益 活 动 在公共生活中,我们要规范自己的行为,做到: 心中有他人 心中有集体 心中有国家 小话剧 排队风波 表演者:话剧社团 我们有责任 劝阻不遵守公共秩序的人 活动二 维护公共秩序“法”保障 任务驱动单-课中任务 1 《中华人民共和国宪法》第二十八条 国家维护社会秩序,镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动,制裁危害社会治安、破坏社会主义经济和其他犯罪的活动,惩办和改造犯罪分子。 任务驱动单-课中任务 2 《中华人民共和国刑法》第二百九十一条 聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场、公园、影剧院、展览会、运动场或者其他公共场所秩序,聚众堵塞交通或者破坏交通秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依法执行职务,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。 法律制度的总称 涵盖立法、执法、司法和监督 多个环节的体系 1 2 1 2 《道路交通安全法》第五十三条 警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时,其他车辆和行人应当让行。 《道路交通安全违法行为处理程序规定》第二十二条 ……机动车因救助危难或者紧急避险造成的违法行为……公安机关交通管理部门应当自核实之日起三日内予以消除。 活动三 维护公共秩序“国”支持 科学技术为公共秩序建设提供支持:国家构筑的天眼、天网系统,对维护公共交通秩序、保护人民财产安全提供保障。 设施建设为公共秩序建设提供支持:如高速路应急通道、交通信号灯、公共充电桩,减少因资源不足引起的秩序混乱。 国家宣传为公共秩序建设提供支持:通过公益广告引导、法律法规宣传,在全社会营造遵守公共秩序良好氛围。 维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。 成果汇报会 温馨提醒:请从国家、社会、个人三个层面思考和汇报 同学们,作为一名小学生,今后你想怎样为有序生活献出一份力量? 从自身做起 从小事做起 从现在做起 1 2 3 任务驱动单-课后任务 课后,请同学们把今天课上学到的知识,分享给你的家人和朋友,相信在你的带动下,更多的人会加入到这风景中来。 共建共享 有序生活 祝贺争章成功! ... ...

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