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课件网) 梅兰芳蓄须 23 部编·四年级上 今天老师和大家一起去认识一个伟大的艺术家，他用自己的实际行动诠释了什么是爱国。 趣味导入 1．会认14个生字。 2．能够正确、流利、有感情的朗读课文。 3．默写课文，说说梅兰芳是在什么情况下蓄须的，他经历哪些危险和困难。 4．感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节，激发对梅兰芳尊敬及热爱祖国的思想感情。 整体感知 蓄 迫 xù pò 租 纠 zū jiū 读准字音 邀 yāo 缠 chán 拒 jù 扰 rǎo 读准字音 订 dìng 签 qiān 要 yāo 宁 níng 妄 wàng 读准字音 【旦角】戏曲角色行当，扮演妇女，有青衣、花旦、老旦、武旦等。 【租界】帝国主义国家强迫半殖民地国家在通商都市内 “租借”给他们做进一步侵略的据点的地区。 【深居简出】平日老在家里待着，很少出门。 【沦陷】（领土）被敌人占领；失陷。 【困顿】（生计或境遇）艰难窘迫。 词语解释 【骚扰】使不安宁；扰乱。 【预支】预先支付或领取（款项）。 【斩钉截铁】形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 【预防针】预防某种传染病的针剂。 【破绽】衣物的裂口，比喻讲话做事时露出来的漏洞。 【高超】好得超过一般水平。 【敬佩】敬重佩服。 词语解释 自由朗读课文，思考：课文主要写了谁的什么事？ 课文写了抗日战争时期，梅兰芳先生一再拒绝日本人邀请，不登台演戏的事。 课文感知 梅兰芳先生 课文感知 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要, 总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。 对比 让读者好奇：为什么要留胡须？ ① ② 课文感知 1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。 地点转变一： 上海 香港 课文感知 对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。 课文是如何描述梅兰芳“不再登台”这件事的？ 到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。 梅兰芳又是如何做的？他放弃自己的演艺事业了吗？ 课文感知 一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。 课文感知 1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。 日本人是如何对待梅兰芳的？ 课文感知 拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。 地点转变二： 香港 上海 课文感知 长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。 没有了经济来源，梅兰芳是怎样生活的？ 课文感知 听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？” 戏园子老板建议梅兰芳剃须登台 反问 课文感知 有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。 以好处施诱 【预支】预先支付或领取（款项）。 课文感知 但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。 句式：宁可……也决不…… 热爱祖国，不折不挠，坚定、有气节 你觉得梅兰芳是一个怎样的人？ 课文感知 一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”但是，拒绝演出总得要想出个办法啊。 想出了什么办法呢？ 【斩钉 ... ...
