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课件网) 延安，我把你追寻 24 部编·四年级上 在抗日战争和解放战争时期，延安曾经是党中央的所在地，物质生活十分艰苦，住的是土窑洞，吃的是小米饭，穿的是粗布衣，点的是小油灯。那这个地方又发生过什么故事呢？ 趣味导入 1．初读全诗，找出韵脚。 2．能够正确、流利、有感情的朗读诗文。 3．文中多次提到“追寻”，说说是在追寻什么。 4．领会延安精神，懂得在学习和生活中发扬延安精神。 整体感知 延 昔 yán xī 笋 茅 sǔn máo 读准字音 炕 媚 kàng mèi 旦 dàn 读准字音 祁念曾，出生于1946年12月，笔名祁星，河南洛阳人，毕业于北京大学中文系。著有诗集《春天的歌》《人生之恋》《站立的河流》，散文集《红烛之歌》《宝鸡漫游》《岁月如歌》等。 课文感知 默读诗歌，说说这首诗歌着重讲了哪几个地方？ 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 课文感知 像/翩翩归来的/燕子， 在/追寻/昔日的/春光； 像/茁壮成长的/小树， 在/追寻/雨露和太阳。 追寻你，/延河/叮咚的/流水， 追寻你，/枣园/梨花的/清香， 追寻你，/南泥湾/开荒的/撅头， 追寻你，/杨家岭/讲话的/会场。 延安，/我把你/追寻 · · · · 课文感知 一排排/高楼大厦/像雨后春笋， 一件件/家用电器/满目琳琅； 我们/永远/告别了/破旧的茅屋， 却忘不了/延安窑洞/温热的/土炕。 航天飞机/探索/宇宙的/奥秘， 电子计算机/奏出/美妙的/交响； 我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车， 却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。 · · · · 课文感知 延安，/你的/精神/灿烂辉煌！ 一旦/失去了你啊， 那就/仿佛/没有了/灵魂， 怎能向/美好的/未来/展翅飞翔 啊！/延安，/我把你/追寻， 追寻/信念，追寻/金色的/理想； 追寻/温暖，追寻/明媚的/春光； 追寻/光明，追寻/火红的/太阳！ · · · · 课文感知 想一想：诗歌可以分为几大节，分别讲了什么 这首诗可以分为三大节： 第1、2节：写人们追求延安精神。 第3、4节：写实现现代化需要延安精神。 第5、6节：写追寻延安精神的重要意义。 课文感知 像/翩翩归来的/燕子， 在/追寻/昔日的/春光； 像/茁壮成长的/小树， 在/追寻/雨露和太阳。 比喻 课文感知 我们追寻延安精神，就像燕子追寻春光，小树追寻雨露和太阳。延安精神是不可或缺的，我们需要它。 追寻你，/延河/叮咚的/流水， 追寻你，/枣园/梨花的/清香， 追寻你，/南泥湾/开荒的/撅头， 追寻你，/杨家岭/讲话的/会场。 “延河、枣园、南泥湾、杨家岭”有什么具体所指？ 课文感知 追寻你，延河叮咚的流水， 延河是黄河的一条支流，它流经延安。当年人们常在延河边漫步，讨论革命的道理。讲“叮咚的流水”，实际是讲人们在延安度过的革命岁月。 课文感知 追寻你，枣园梨花的清香， 当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树，开花时发出清香。讲“梨花的清香”，实际上是讲毛主席等中央领导人在这里从事的革命活动。 课文感知 著名的歌曲《南泥湾》就是歌颂三五九旅的。讲“开荒的撅头”，实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。 追寻你，南泥湾开荒的撅头， 课文感知 杨家岭有中央礼堂和中央办公楼，许多重要的会议曾在这里召开。例如1942年5月，在中央办公楼的会议室召开了延安文艺座谈会，毛主席在会上发表了重要讲话。1945年4月，在中央大礼堂举行了党的第七次全国代表大会，毛主席在会上作了题为《论联合政府》的著名报告。“讲话的会场”，实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。 追寻你，杨家岭讲话的会场。 课文感知 诗人在追寻什么 追寻延安，追寻的是延安精神。 延安精神是 为人民服务、艰苦奋斗的精神。 课文感知 一排排/高楼大厦/像雨后春笋， 一件件/家用电器/满目琳琅； “高 ... ...
