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第一章 推理与证明 单元测试·巩固卷【原卷+解析+试卷分析】-2025-2026学年八年级数学上册青岛版(2024)
日期:2025-10-06
科目:数学
类型:初中试卷
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来源:二一课件通
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《第一章 推理与证明 单元测试·巩固卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C A B D A B D D 1.D 本题考查了真假命题的判定,掌握对顶角、两点之间线段最短,内错角,余角的相关概念及计算是解题的关键. 根据对顶角、两点之间线段最短,内错角,余角的相关概念及计算判定即可. 解:A、对顶角具有公共顶点且两边互为反向延长线,对顶角相等, ∴相等的角不一定是对顶角,故原选项是假命题,不符合题意; B、两点之间线段最短,故原选项是假命题,不符合题意; C、两直线平行,内错角相等,故原选项是假命题,不符合题意; D、同角的余角相等,是真命题,符合题意; 故选:D . 2.A 本题考查了平行线的性质,直角三角形的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等,求出,然后根据直角三角形两锐角互余,即可求得. 解:,, , , , 故选:A. 3.C 本题考查了三角形内角和定理和三角形外角性质的应用,首先根据三角形外角性质得到,然后利用三角形内角和定理求解即可. 解:∵,, ∴, ∵, ∴. 故选:C. 4.A 本题考查平行线的判定,根据平行线的判定方法逐一进行判断即可. 解:A、根据内错角相等,两直线平行,得到;符合题意; B、根据同位角相等,两直线平行,得到;不符合题意; C、,,则:,故,不符合题意; D、,不能得到,不符合题意; 故选A. 5.B 本题考查平行线的判定定理,熟练运用平行线的判定定理是解题的关键.根据平行线的判定定理(内错角相等、同位角相等、同旁内角互补时两直线平行),对每个条件逐一分析是否能推出.解题时需注意区分不同直线被截形成的角,避免混淆平行关系. 解:(1)不能判定; (2), , 不能判定; (3), ; (4), . 综上,能判定的条件是(3)、(4),共个. 故选:B. 6.D 此题考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的定义、性质定理及判定定理.根据平行线的性质,邻补角的定义,余角的性质,对顶角的性质逐项分析即可. 解:A.两直线平行,同位角相等,故原命题是假命题; B.邻补角互补,不一定相等,故原命题是假命题; C.等角的余角相等,故原命题是假命题; D.对顶角相等,是假命题; 故选D. 7.A 本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题,举一个反例即可说明;经过推理论证的真命题称为定理.首先利用定理的定义先判断命题是否是真命题,然后再看是否经过推理论证; 经过判断可以得到①、②、③是假命题,④是真命题,是经过推理论证的,据此可以解决问题. 解:能被2整除的数未必能被4 整除,所以①是假命题,不能作为定理; 相等的角是对顶角是假命题,所以②不能作为定理; 25 与x的平均值是 ,所以③是假命题,不能作为定理; 三角形的内角和为,经过证明是正确的,所以④可以作为定理. 故选:A. 8.B 本题考查举反例判断命题的真假,正确记忆相关知识点是解题关键.根据题意找出条件符合题意,但是结论相反的选项,即可求解. 解:A.,则,,不是反例,故A不符合题意; B.,则,,是反例,故B符合题意. C.,则,,不是反例,故C不符合题意; D.,则,,不是反例,故D不符合题意. 故选:B. 9.D 分析原命题,找出其条件与结论,然后写成“如果…那么…”形式即可. 解:在三角形中,如果有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等,简称:“等角对等边”, 则选项A、B、C正确,不符合题意, 不可以用“举反例”的方法证明这个命题是真命题. 故选:D. 本题考查了命题与定理的知识,正确理解定义是关键. 10.D 本题考查了定义的理解.根据定义的属性进行判断即 ... ...
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